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별것 아닌 것처럼 보이는 아이의 행동 하나하나에 집중하고, 그 속에서 의미를 찾아내려는 시도. 이 소소하지만 진지한 태도가 제가 유아교육을 연구하는 방식입니다.
물론은 아직은 부족한 점이 많습니다. 때로는 조급하고, 때로는 방향을
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교육의 현장 경험과 학문적 탐구를 결합하여, 실질적인 교육 프로그램을 기획하거나 유아 정서 발달을 주제로 한 연구를 지속하고 싶습니다. 장기적으로는 유아교육 전문 연구자로 성장하여, 교육의 본질을 고민하고 대안을 제시할 수 있는
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연구실 동료들, 교육현장의 다양한 구성원들과의 소통을 통해 서로 다른 시각을 교환하고, 저만의 시선을 더욱 깊고 넓게 확장해나가고 싶다는 포부를 전해드리고자 하는 바이겠습니다.
때때로는 흔들리고, 지치고, 길을 잃는 순간도 오겠지
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라서 앞으로 제 요람이 될 여기 한양대, 그리고 저의 숙고 끝 결정인 이곳 교육대학원에서의 배움은 그 평생 학습 여정의 중요한 이정표가 되어줄 것이라 기대하는 바입니다.
4. 기타
유아교육은 사랑만으로 감당할 수 없는 일이라고 생각합니
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악 창작 활동인 즉흥 연주, 작사 작곡, 감상일기 등을 병행하는 수업을 진행한 뒤, 사전·사후의 정서검사 결과를 비교 분석하여 그 효과를 검증하는 연구 설계를 고려 중입니다. 이러한 연구는 음악교육의 정당성과 중요성을 수치적으로 입증
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교육 방법과 기술을 적극적으로 받아들이며, 동료 교사 및 학부모와의 원활한 협력을 통해 교육 공동체를 만들어 나가는 데 노력하겠습니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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연구계획(논문 주제)으로는, “AR 콘텐츠 기반 화학교육이 고등학생의 공간지각능력과 개념 이해도에 미치는 영향”이라는 주제를 설정해 보고자 하는 바 학생들이 분자 구조나 화학 반응 경로를 추상적으로 이해하는 데 어려움을 겪는 현실
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연구 방법과 이론을 배웠으며, 향후 연구와 실무에 적용할 수 있는 구체적인 기술들을 익혔습니다. 이 과목들을 바탕으로 석사 및 박사 과정에서 더 깊이 있는 연구를 진행하고, 이론뿐만 아니라 실제적인 치료법을 개발하고자 합니다.
6. 석
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세포 대사를 이해하는 데 중요한 역할을 하며, 유전자 편집과 같은 최첨단 치료법을 연구하는 데 필수적인 기초를 마련할 수 있을 것입니다. 또한, 임상 연구와 관련된 과목을 통해, 기초 연구와 임상 적용을 연결하는 데 필요한 전문 지식과
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연구를 수행하고 이를 국내 조경계에 확산시키는 데 일조하고 싶습니다.
좀 더 장기적인 플랜으로는 국공립 연구소, 도시정책연구원, 혹은 대학에서 연구와 교육을 병행하며, 조경이 환경 위기 시대의 핵심 전략으로 자리잡을 수 있도록 기여
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