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고대, 중세, 실학주의시대 보육사상
1. 고대, 중세의 보육
2. 근세-실학주의 보육
1) 코메니우스
2) 로크
Ⅱ. 계몽주의, 신인문주의 시대 보육사상
1. 계몽주의 시대의 보육
1) 계몽주의
2) 루소의 자연주의 사상
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로마 신화
가. 고대 그리스의 신화는 그 내용의 풍부함과 장엄함이 세계 다른 나라의 신화보다 뛰어나 오늘날에도 전해진다.
팁) 북구나 켈트(Celts: 인도 게르만 족에 속하는 한 민족) 등의 신화는 기독교의 신앙 때문에 멸망함
나. 소재를 그리
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, 훈민사, 미용학개론, 2001.
장선일외 11명, 광문각, 미용학개론, 2005.
뷰티예술학부 : 안영희 교수 1. 미용의 기원을 설명
2. 한국미용의 역사
3. 중국, 일본, 고대 미용의 역사
1) 고대
2) 그리스
3) 로마
4) 중국
5) 일본
참고문헌
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고대 고전주의 양식 (그리스, 로마)
1-1) 그리스 (greece)
1-2) 로마 (rome)
- 중세 낭만주의 양식 (비잔틴, 로마네스크, 고딕)
1-3) 비잔틴 (byzantine)
1-4) 로마네스크 (romanesque)
1-5) 고딕 (gothic)
- 고전양식의 재생 (르네상스, 바로크, 로코코)
1-6)
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고대의 교육
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 로마의 교육
4. 제정시대의 교육
Ⅲ. 서양중세의 교육
1. 학문적 측면
2. 의학적 측면
3. 경제적 측면
4. 정치적인 측면
Ⅳ. 서양근세의 교육
1. 서양 18세기의 교육
1) 사회적 배경
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고대-1600, 까치, 2005.
심규호, 연표와 사진으로 보는 중국사, 일빛, 2006.
저우스펀, 사진과 그림으로 보는 중국사 강의, 돌베게, 2004.
전국역사교사모임, 세계사 수업1, 2004.
코린 드벤 프랑포리, 고대 중국의 재발견, 시공사, 2000. 1. 춘추전국시
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고대의 교육
1. 그리스문화의 특징
2. 로마의 교육
B. 중세의 교육
1. 중세전기교육(5∼11C)
2. 중세후기교육(11C이후∼문예부흥기전)
C. 근대의 교육
1. 르네상스 교육(문예부흥기)
2. 종교개혁기
3. 실학주의(17C)
4. 계몽주의(18C)
5. 19C의
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년 단위로 변화되는 해체현상이 보인다. 이렇듯 현대는 많은 실험 연출가들이 등장하면서 연출가의 연극시대를 구가하고 있다. Ⅰ. 고대 그리스 연극
Ⅱ. 로마시대의 연극
Ⅲ. 중세시대의 연극
Ⅳ. 연극의 부흥기-르네상스
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로마시대의 교육기관
1) Ludus
2) 문법학교 (Grammaticus)
3) 수사학교
4) 철학학교
3. 교육사상가
(1) 카토(Cato)
(2) 세네카(Seneca)
(3)키케로 (Cicero)
(4) 퀸틸리아누스(Quintilianus)
Ⅲ. 중세의 교육--------------------------
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고대철학
제 1 장 희랍 로마 신화
1.올림푸스의 열두 신(神)
2. 프로메테우스와 판도라
3. 디오니소스
제 2 장 자연 철학
1. 일원론적 자연 철학
가. 밀레토스 학파
나. 헤라클레이토스(기원전 544-484년):만물유전
다. 피타고라스
라. 엘레
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