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고 싶습니다. 기회가 된다면，1년 정도 휴직하고 영국 맨체스터 대학에서 Corporate Commuriication”석사과정에서 이론적 지식을 접목해보고 싶은 욕심도 있습니다.
□ 신세계
1. 성장과정
학원을 하시는 부모님 밑에서 자라 다양한 연령층 사람들
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교육훈련사항, 경력 및 경험 기술서 [ 800자 이내 ]
각종 항만 시설의 안전관리에 힘쓰기 위하여 안전에 관해 연구하고 학습했습니다. 그리고 안전사
고의 이론을 익히고 판례를 분석했습니다. 안전관련 현장실습을 하고 안전심리 교육을 받
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고 있었습니다. 그런데 중학교 3학년 때 훈련 중 착지가 잘못되어 십자인대가 끊어지는 부상을 당하고 말았습니다. 병원에서는 재활치료가 먼저라며 운동을 계속한다는 것은 무리라고 말했습니다. 저의 가능성을 크게 보셨던 부모님들의 걱
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고 자신합니다.
간호학과에 진학하여 의료인으로서의 예비 간호인으로서의 이론과 전문스킬을 함양하는 한편, 봉사동아리 활동 등을 통해 나눔의 실천에도 주력했습니다. 특히 다양한단체 프로젝트 활동을 통해, 혼자가 아닌 함께 나눌 때
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고 체계화된 정확한 지식이고
첩보는 목적성을 가지고 의도적으로 수집한 것이나 다소 불확실한 데이터를 말합니다.
□ 깨진 유리창 법칙이란
깨진 유리창 이론은 미국의 범죄학자인 제임스 월슨과 조지 켈링이 1982년에 공동 발표한 깨진 유
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