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5) 기업차원의 문제점
3. 청년실업 해결위한 종합대책과 세부방안
1) 적극적인 거시 경제 정책
2) 적극적인 교육 개혁
3) 직업 교육 개혁
4) 신규취업기회의 확대
5) 실용적 직업훈련 체계
6) 평등고용, 안정고용
7) 행정인프라 구축
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위한 성인학습 체제 구축
3. 중소기업의 근로자 직업능력개발 훈련 지원 강화
4. 실업자직업훈련의 실효성 제고
5. 중고령자 성인학습 기회의 확대
6. 성인학습 평가와 인정체제의 구축
7. e-Learning 참여 확대방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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전문화되고 다양화되는 경향을 보여 주었다. 또한 \"사회
교육법\" 이 \"평생교육법\"으로 전문 개정되어 2000년 3월부혀 시행됨으로써 평생
교육에 대한 국민적인 관심이 확대되는 계기를 마련하였고, 평생교육기관 및 평생
교육사 양성 확대
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대학 대상의 사례연구를 수행하였다.
연구결과, \'성인의 평생학습 기회의 확대\', \'교육과정 특성화와 질 관리 강화\', \'대학과 노동시장 연계 구축\'을 위한 각각의 정책방안들을 제시하였다.
정책제언은 이 연구의 분석체계에 따라 고등교
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대학을 신설하여 고등교육의 보편화를 추구하고자 하였다. 이는 일정한 학교교육을 마쳤거나 중단한 자를 대상으로 하여 학술 또는 전문적인 지식·기술을 연구·연마하기 위한 대학 또는 전문대학의 교육기회를 부여하는 것이었다. 개방대
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2) 고등학교(高等學校) 평준화정책(平準化政策)
3) 사학정책(私學政策)
4) 대학입시정책(大學入試政策)
5) 7.30 교육개혁(敎育改革)
6) 방송교육(放送敎育)
3. 교육정책(敎育政策)의 성과(成果) 및 문제점(問題點)
4. 참고문헌(參考文獻)
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사례
4) 핀란드의 사례
6. 교육양극화 해소방안
1) 무상 교육의 실현
2) 대학서열체제 타파
3) 사회제도 개혁
4) 대학진학 이외에 다양한 직업교육 확대
5) 학습조건의 개선을 통한 교육격차 해소 정책
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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대학은 자율적으로 학칙을 제정
- 교수, 조교, 학생, 사무원 등 모든 그룹이 참여하여 자율적으로 의사결정
- 거의 모든 주에서 학생자치제 채택
3. 대학유형
대학 57개, 전문대학 94개, 사범대학 11개 등 총 236개의 고등교육기관
- 대학학사는 연
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Education)
2. 성인교육(Adult-Education)
3. 비형식교육(In-formal Aducation)
4. 계속교육(Continuing Education)
5. 회귀교육(Recurrent Education)또는 순환교육, 재교육
6. 지역사회교육
Ⅶ. 평생교육(평생학습)의 사내대학
Ⅷ. 평생교육(평생학습)의 연구
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교육과정
2. 교육 재활 프로그램
※ 도자공예 재활교육
3장 - 재활교육의 방향
1. 중증 장애인을 위한 서비스 전망 : 오늘과 내일
2. 기타 행ㆍ재정 지원 확대
3. 우리나라 특수교육의 발전 과제
※ 치료교육활동 교육과정
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