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경제시스템, 한국사회과학회, 2001
◈ 부광식, 일본 자본주의 논쟁의 결말, 경북대학교경제경영연구소, 2002
◈ 송준헌, 일본 FTA 정책의 형성과 변화요인에 관한 고찰, 한국무역학회, 2011
◈ 신곡호부, 일본 노동시장의 변화와 정책대응, 한국경
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시장의 구조적 문제
부의 대물림과 상속 증여의 확대
V. 청년세대의 인식과 사회적 반응
청년들의 체념적 현실 인식
사회 이동성에 대한 절망과 포기
VI. 수저계급론 해결을 위한 과제와 방향
정책적 접근 방안
사회구조 개선
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설립주체
3) 설립기준
4) 이사진
5) 운영
3. 기타(DDA 1차양허안에서 재차 확인된 사항임)
Ⅵ. 교육시장개방(교육개방)의 논쟁
Ⅶ. 교육시장개방(교육개방)에 대한 시각
Ⅷ. 교육시장개방(교육개방)의 정책 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정책의 안정성, 일관성 그리고 장기적 접근을 찾아보기가 어렵다.
참고문헌
강태중 / 교육격차 해소와 기회균등, 한국교육개발원, 2008
권태규 / 교육기회균등에 관한 일연구, 서울대학교, 1974
김정해 / 대학입시에서의 기회균등 선발 효과에
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대학의 현실: 신자유주의 교육정책 비판』/ 박거용 / 문화과학사 / 2005
『교육개혁의 학문전략: 신자유주의 지식생산을 넘어서』/ 강내희 / 문화과학사 /2003
『학교, 국가 그리고 시장: 신자유주의 교육개혁의 예정된 실패』/ Whitty, Geoff / 내일
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정책연구, 1998
◈ 안승렬, 지식기반사회에 대비한 학교체제의 재구조화에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 박사학위논문, 2000
◈ 한국교원단체총연합회, 21세기 교육발전 전략, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)와
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시장 동향
4-1-3. 국내기업의 경영실태
4-1-4. IT산업의 국민 경제적 효과
4-1-5. IT산업의 과제 및 발전방안
4-2. 생물 산업( Bio Technology)
4-2-1. 생물 산업의 정의 및 특성
4-2-2. 생물 산업의 현황과 비전
4-2-3.
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경제적 차원
1) 산업구조의 변화 요인
2) 기술 산업의 혁신 요인
3) 사회의 직업관
3. 교육적 차원
1) 학교의 배경
2) 교육 정책
Ⅵ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육의 산학협동교육
1. 운영의 목적
2. 산학협동의 활성화를 통해 자신감 부
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정책
1. 직무급 또는 성과급 임금체계 도입
2. 고령 근로자 고용기회 확대를 위한 노동관계법 정비
3. 인위적 정년연장보다는 고령자 수요기반 확충이 필요
4. 산업수요에 부응하는 교육체계 확립
5. 사회안전망(Social Safety Net)의 확충
6. 전
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대학 연계를 위한 대입전형 연구(Ⅶ), 한국교육개발원, 2010.
김평원, 대입 제도의 공정성을 바라보는 서로 다른 시각, 대입정책포럼자료집, 2018.
박균열 외, 학생생활기록부 기재방식, 관리, 활용의 문제점과 개선방안, 교육문제연구, 2015.
김은
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