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연구, 서울 : 한국교육개발원
송재신·계보영(2000) : ICT활용 교수·학습지도안 자료집, 한국교육학술정보원, 2000
오정초등학교(2000) : 정보통신기술(ICT) 활용을 통한 수준별 학습력 신장
충청북도교육청(2001) : 고등학교 공통과목 ICT활용지도자료
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연구원.
민현식(2004), 한국어 표준교육과정 기술 방안, 한국어교육 제15-1호, 국제한국어교육학회. 1. 머리말
2. 연도별 한국어교육 평가 관련 논저 목록
3. 유형별 고찰
3. 1 한국어교육 평가 일반
3. 2 숙달도 평가와 한국어능력시험
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연구”, 숭실대, 2007
- 이철규외, “청소년 도박문제 이대로 좋은가”, 한국도박문제관리센터, 2017
- 전미연, “고등학교 기술·가정교과의 윤리적의류소비교육 프로그램 개발 및 적용”, 중앙대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년의 윤리적
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고등학교의 광학 학습을 위한 CAL 프로그램 개발, 서울대학교 과학교육연구소, 1993
유재왕, 광섬유내의 음향광학 상호작용과 그 응용, 광주과학기술원, 2004
장민응, 중학 광학 교육과정에 대한 연구, 강릉원주대학교, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 광
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연구
점수 분포는 최저 14점에서 최고 70점으로 점수가 높을수록 분노조절에 문제가 있다고 할 수 있다. Ⅰ 사례 선정의 배경
Ⅱ 사례소개
Ⅲ 사례 적용 이론
1 소개
2 적용
Ⅳ 사회복지 실천 개입 단계
1 접수
2 사정
1)
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고등학교 기술ㆍ가정 교과서에 나타난 가족생활교육분야 내용분석”, 가톨릭대, 2003
- 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008
- 김광성, “주5일 근무제 시행에 따른 평생교육의 문제점과 정책 개선방안”, 한국
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연구 검토 및 정리
2. <외국인을 위한 한국어 문법 1, 2>의 문법 기술 및 내용 검토
3.1. <외국인을 위한 한국어 문법 1-체계편>의 검토
3.1.1. 문법의 기술
3.1.2. 문법의 내용
3.2. <외국인을 위한 한국어 문법 2-용법편>의 검토
3
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고등학생에 대한 문화기술적 연구.
이정선(2001a). 가정-학교-지역사회의 사회·문화적 관계: 콜맨의 사회자본을 중심으로. 교육인류학연구. 1. 사회자본의 의의
2. 인적자원으로서의 사회자본
3. 사회자본의 특징
4. 사회자본의 형태
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기술과 사회 변동, 한국언론학회
류희숙(2010) - 한국 이동통신서비스 산업의 기술혁신 패턴 연구, KAIST
산업자원부 기술표준원(2003) - 한국신기술 한마당, 한국개발연구원
이진상(2009) - 한국의 산업기술시장에 관한 구조분석, 경북대학교
이은
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고등교육과 직업 기술교육이 축소되어 산업계의 고급 기술 인력이 크게 부족하게 되었다. 80년부터 본격적으로 재개된 공과대학과 대학원 교육도 졸업생들이 생산 현장을 기피하고 연구소나 대학을 선호하게 됨으로써 이러한 문제점을 해소
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