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사랑하는 oo초등학교 학생 여러분 안녕하십니까
저는 이번 전교학생회 o학년 부회장 선거에 출마한 기호o번 ooo입니다.
제가 이 자리에 선 것은 전교 부회장이 되어 여러분의 믿음직한 심부름꾼이 되고자 하는 저의 꿈을 실현시키고 싶어서
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학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ]
저는 능동적이고 진취적인 성향 덕분에 어렸을 때부터 전교회장을…
[ 중·고등학교 교사의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
저는 교사로서 학생들을 실력 있고 지혜로운 사람으로 성장시키기
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도 흔들리지 않는 인내심과 자기관리 능력을 기르는 데 크게 도움이 되었다고 생각합니다.
Q6. 리더십 경험에 대해 말씀해 주세요.
고등학교 학생회 부회장으로 활동하며 학교 행사 기획과 운영을 맡아 다양한 의견을 조율하는 경험을 했습니
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학교 때부터 리더쉽이 강해, 반장과 회장을 한번도 거르지 않고 했고, 자주 전학을 다녔음에도 사교성이 좋아 많은 친구들을 사귀었습니다. 또 운동을 좋아해서 초등학교 때는 잠깐 동안 수영대표로 활동하기도 했고, 고등학교 때는 탁구 동
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고등학교를 방문하게 되었습니다. 그곳에서 저는 우리 학교를 대표하여 그곳 강당에서 일본어로 인사를 하게 되었습니다. 인사라기보다 일종의 연설과 같았던 그 연설문은, 제가 직접 작성하였고, 그 내용은 한국과 일본간의 보이지 않는 벽
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느
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고등학교 학생회 연합 회의에 참석하여 다른 학교 회장단들과 회의하며 그들이 어떤 활동을 하고 있는지 알게 되었고 생각을 공유하였습니다. 1. [대교협 공통] 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀
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하였습니다. 동아리에서는 총무부장의 역할을 맡아 동아리 회장과 함께 여러 학우들의 즐거운 대학캠퍼스 생활을 위하여 노력했던 좋은 추억들을 가지고 있습니다.
3. 좌우명
항상 발전하는 사람이 되자!!
웃는 얼굴에 침을 못 없음
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학교 시절 성적은 그리 좋지 못했으나 끝까지 믿어준 부모님덕택으로 고등학교 학생회장이라는 직책도 맡아보았고 많은 리더쉽을 배움으로써 어디가서나 융통성을 잃지 않는 사람으로 자신을 가꾸어 갔습니다. 대학교 시절엔 편입이라는 것
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학교부터 고등학교까지 적극성과 친화력으로 인해 주변에 많은 친구들이 있었으며 현재에도 ○○고등학교 동문회장으로서 정기모임을 주도적으로 이끌어 다양한 분야에 많은 인맥을 유지하고 있습니다. 물론 이러한 대인관계의 적극성은 CJ
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