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정신
2) 가정생활태도
3) 교우관계의 발달
4) 학습태도의 형성
5) 이상적인 인간상
6) 인격완성
7) 예의
8) 충효 정신
9) 사회성 발달
9. 태권도 수련을 통한 인성교육 지도방안
1) 생활 습관
2) 자아확립
3) 효도경애
4) 공동체 의식
10.
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자아실현의 터전을 마련할 수 있는 선도적 교육과정을 구축한다.
Ⅸ. 교육과정(학교교육과정) 관련 제언
(1) 고등학교에서 대학의 요구조건을 최대한 수용하는 쪽으로 선택중심 교육 과정을 편성하여 학생들의 실질적인 선택권을 제한하는 결
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정의
Ⅲ. 구조중심협동학습의 특징
1. 교수활동형태
2. 목표중요성 의식
3. 학생의 기대
4. 도움 원천
Ⅳ. 구조중심협동학습의 분류
1. 암기숙달 구조
2. 사고력신장 구조
3. 정보교환 구조
1) 모둠 간에 정보 교환 구조
2) 모둠 간에 정
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대학교.
) 이 성진, [교육과 사색: 훌륭한 교사를 초빙함], 서울:정민사, 1983.
) 남 억우 외, [교사론], 서울:교육출판사, 1984.
4) 이 형행, [교육학 개론], 서울:양서원, 1988.
5) 박 용헌 외, [학교와 지역사회], 서울:교육출판사,1980.
6) 황 웅연.윤 희준
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제도화의 방향과 문제점
1) 학교사회사업 제도화 과정의 현황
2) 제도화 과정에서 나타나는 문제(시범사업을 토대로)
3) 학교사회사업 제도화의 과제
4) 학교사회사업 실천방향
5) 학교사회사업 도입을 위한 당면과제
5. 결론
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대학원 석사학위, 2009
이명진,「학교폭력 실태 분석 및 예방대책에 관한 연구, 극동대 경영행정대학원, 2008
조영애, 「학교폭력에 대한 인식태도와 대처방안에 관한 연구 : 학생, 교사와 학부모, 경찰을 중심으로」, 단국대 석사학위 2007
3.인
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학생) 영재교육의 프로그램
1. 초등학교 영재교육 프로그램
2. 외국의 초등영재교육 프로그램
Ⅵ. 초등학교(학생) 영재교육의 쟁점
Ⅶ. 초등학교(학생) 영재교육의 운영 방안
1. 상설 영재학급
1) 영재의 정의
2) 영재교육의 목표
3) 영재
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대학교 행정대학원 석사학위논문.
김이남(2008). 직장인의 MTB 동호회 참여경험이 여가만족과 직무만족에 미치는 영향. 동신대학교 석사학위논문.
오현옥(2010). 필라테스와 요가참여자의 운동능력이 운동몰입과 운동중독에 미치는 영향. 한국체
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정 자녀양육에 대해서는 편부가정 부가 안심하고 직장생활을 영위할 수 있도록 취학전 아동들은 어린이집에 우선적으로 입소시키고, 초등학교, 중학교, 고등학교 학생들에 대해서는 학교나 사회복지관에서 운영하는 방과 후 프로그램에 참
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정보 이용량의 변화
3. 미디어교육 만족도와 인터넷 이용 변화의 관계
제 5장 논의 및 제언
제 1절 연구 목적 달성의 저해 요인
1. 조사 대상자들의 기존 성향
2. 미디어 교육의 문제
제 2절 결 론
제 3절 후속 연구를 위한 제언
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