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고등학교 졸업반 학생들을 위한 정치활동 실천계획은 학생들이 민주주의의 중요한 구성원으로서 자신의 역할을 이해하고, 사회적 책임감을 기를 수 있는 중요한 기회를 제공한다고 할 수 있다. 정치교육을 통해 학생들은 정치적 참여의 의미
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참여운동을 통한 청소년 임파워먼트에 대한 연구”, 서울시립대, 2007
- 허용, “청소년의 정치참여 활성화 방안에 관한 연구”, 경기대, 2011
- 전병건, “고등학교 학생선거활동 참여정도가 정치의식에 미치는 효과”, 부경대, 2007
- 설운용, “
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정치참여란
2. 청소년의 정치참여와 참여기구
3. 청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안
1) 민주시민교육의 제도적 정착
2) 선거권 연령 인하
3) 디지털 매체를 통한 정치참여 활성화
4) 학교현장에서의 정치활동 활성화
4. 시사점
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정치성향이 정치참여활동에 미치는 영향에 관한 연구: 정치효능감의 매개효과를 중심으로」, 국내박사학위논문 배재대학교 일반대학원, 2022
이창호, 「고등학생들의 정치참여욕구 및 정치참여 활성화방안」, 한국청소년정책연구원, 2017
권
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서론: 미래 사회의 주역, 청소년 시민의 정치 참여 중요성
2. 본론
1. 계획의 배경 및 목표: 민주적 시민 역량 함양
2. 정치활동 실천 프로그램 내용: 단계별 접근
3. 운영 방안 및 고려 사항: 효과적이고 안전한 실행
3. 결론
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정치참여, 경남대학교 극동문제연구소, 2011.
윤동엽, 청소년참여 경험이 임파워먼트에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원 논문, 2010.
전병건, 고등학교 학생선거활동 참여정도가 정치의식에 미치는 효과, 부경대학교 교육대학원 논문, 2007.
중
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활동의 규모는 매년 커져가고 있으며, 참여도 또한 증가하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 고등학교에서 생활지도를 책임지고 있는 상담사라고 가정하고, 졸업반 학생들을 위한 정치활동 실천계획을 수립해 보았다. 1990년도에 청소년
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정치적 무관심의 주요 원인
1) 정치적 이슈의 부재와 정치적 기대감 감소
2) 정책과 정치․정책과정의 문제
3) 정치참여 행태 변화
4) 사적 영역의 문제
1.2. 정치적 무관심의 문제점
2. 자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동이 있
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○ 한국청소년개발원(1993), 청소년문화론, 서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년의 사회참여
1. 현황과 과제
2. 목표
3. 추진과제(10대 과제)
Ⅲ. 청소년의 여가참여
Ⅳ. 청소년의 정치참여
Ⅴ. 청소년 위원회의 정책결정참여
참고문헌
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정치참여와 선거연령. 청소년 선거권 토론회 자료집.
[시론] 청소년 선거권을 허용해야하는 이유.(한겨레신문. 2018. 11. 26)
이효건(2013). 청소년, 정치의 주인이 되어볼까?. 사계절출판사.
한국청소년정책연구원(2017). 고등학생들의 정치참여욕구
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