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간호 프로토콜 개발 및 보건정책 제언의 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대합니다. 한양대학교 임상간호대학원의 우수한 교수진, 노인 및 치매 간호 전문 연구 인프라, 다학제 협력 기반의 교육과정은 제 연구계획을 실현하기 위한 이상
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위한 꾸준한 노력의 결과입니다. 앞으로도 성실함과 공감 능력, 적극적인 자세를 바탕으로, 간호학 분야의 발전과 환자 건강 증진에 기여하는 전문가로 성장하겠습니다. 1. 진학동기
2. 연구관심분야 및 연구계획
3. 경력 및 연구활동
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교육자로서 간호계의 미래를 이끌어가는 인재가 되고자 합니다. 이러한 목표를 향해 한 걸음 한 걸음 나아가며, 끊임없는 열정과 노력으로 제 꿈을 실현해 나가겠습니다. 1. 지원동기
2. 관심학문분야
3. 편입학 후 학업 계획
4. 졸업
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간호사들이 신명나게 일하기(조직공헌, 의욕고취) 위한 나의 견해
① 대화와 소통의 직장문화
② 성과에 따른 보상
③ 간호 교육과정과 실무과정
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앞으로도 임상과 학문을 연결하는 다리 역할을 수행하며, 지속적인 자기계발과 연구를 통해 간호학 분야의 발전에 이바지하는 책임감 있는 전문가가 되고자 합니다. 1. 진학동기
2. 연구관심분야 및 연구계획
3. 경력 및 연구활동
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교육요구, 지역사회간호학회지, 2014.
민혜영 외, 우리나라 일차의료 활성화를 위한 모델 구축, 대한의사협회 의료정책연구소, 2009.
박순우, 국민건강증진종합계획 2020 틀 및 추진계획, 대구가톨릭의대 논문, 2011.
박윤형, 제9차 건강증진 국제
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대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점
정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구
정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 간호학과 4학년 교
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대학원 서론
본론
1절. 국가보건의료체계
2절. 보건의료자원 개발
3절. 보건의료자원의 조직 및 배치
4절. 보건의료의 제공(서비스 전달체계)
5절. 경제적 지원
6절. 관리
7절. 보건의료전달체계
8절. 한국·미국 의료 제도의 문제점
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계획을 도입해야 하는 이유 및 전략계획의 장점들을 정리해 보았다. 그리고 보건의료조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명하고, 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해 변화되어야 할 측면(문화, 조직, 직무, 인사관리, 교육
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간호사의 직무스트레스 요인
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 개요
4. 선택대상에 대한 인구 사회적, 생활양식 특성
5. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단
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