|
대학교출판부
· 조성원, 기억과정 모니터링과 기억지식에 관한 연구, 20대와 60대 연령층간의 비교, 이화여자대학교, 심리학과
· Alan Parkin, 이영애 역(2001), 기억연구의 실제와 응용 Introduction to Psychology, 시그마프레스
· Daniel L, Schacter, 박미자
|
|
|
대왕사, 2005
-여가사회의 이해(2007). 강남국, 형설출판사
-여행바우처 시범사업 평가와 운영체계 개선방안(2007). 김현주 *여가의 기능
Ⅰ. 여가의 기능
1. 휴식기능
2. 기분전환기능
3. 자기계발기능
Ⅱ. 개인의 내적 기능과 외적 기능
|
|
|
대학원 석사학위논문
이은정(1997), “청소년의 성지식과 행동에 관한 조사 연구”,
단국대학교 석사획위논문
정선경(2004), “컴퓨터 음란물 예방교육을 포함한 성교육이 성지식과 성태도에 미치 는 영향”- 공주대학교 대학원 간호학과
백희
|
|
|
과정에 대하여 설명하라. 5
1) 과거의 기억 장치 5
① 1세대: 진공관 기억장치 5
② 2세대: 자기 드럼 기억장치 5
③ 3세대: 자기 코어 기억장치 5
① 3D NAND 플래시 메모리 (3D NAND Flash Memory) 6
② MRAM (Magnetic Random Access Memory) 6
③ ReRAM (Resistive Rand
|
|
|
대학교 대학원 영어영문학과, 2018
https://s-space.snu.ac.kr/bitstream/10371/142406/1/000000150890.pdf 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 버지니아 울프와 이디스 워튼의 배경
(2) 페미니스트 관점에서의 버지니아 울프와 이디스 워튼
(3) <자기만의 방>과 <순수
|
|
|
1) 별명 짓기
2) 나의 현재와 미래
3) 소원 말하기
4) 인상 나누기
Ⅷ. 모둠학습(소집단학습, 모둠수업)의 활동시 고려할점
Ⅸ. 모둠학습(소집단학습, 모둠수업)의 기대효과
Ⅹ. 모둠학습(소집단학습, 모둠수업) 관련 제언
참고문헌
|
|
|
대한 지식 및 가족 인지도와 역할행위에 미치 는 영향. 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
정혜경(1997) : 당뇨환자가 지각하는 자기효능과 건강통제위, 자가간호 이행과의 관계 연구. 연세대학교 교육대학원 간호학과 석사학위논문
Anderson
|
|
|
과형 논술에 대한 이해를 통하여,
-백순근(1999) 논술 능력에 대한 경험적 분석, <제 3회 전국 중, 고등학생 논술 경시 대회 논술 평가에 관한 연구 보고서>, 서울대 교육 종합 연구원 국어 교육 연구소
-우형식, 임흥준(2000) 자기 주도적 논술
|
|
|
대적으로 다른 사람의 인정이나 공감에 덜 민감하기 때문에 상담자의 자기공개 유형에 상관없이 상담자 평가를 승인욕구가 높은 사람보다 낮게 평가할 것이란 예상은 지지되지 않았다.
본 연구의 문제점은 다음과 같은 점을 고려 할 수 있다.
|
|
|
자기주도적 컴퓨터 수업이 성공적으로 이루어져 제7차 교육과정의 핵심인 자기 주도적, 수준별 수업이 이루어 질 것이다.
참고 문헌
[1] 한국교육개발원, 한국교육 제1권 1호, 1991.
[2] 강인애, 왜 구성주의인가?: 정보화시대와 학습자 중심의 교
|
|
메뉴펼치기
