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및 상담심리학에 대한 이해
<2> 자기소개 및 진학 동기
<3> 전문성 및 윤리
<4> 상담 기술 및 접근법
<5> 개인적 가치와 철학
<6> 임상 및 실습 경험
<7> 문제 해결 및 사례 분석
<8> 대인관계 및 의사소통 능력
<9> 자기 성찰 및
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상담 프로그램 -아동 및 청소년의 또래 대인관계 문제개선과 정서능력 개발을 중심으로-. 서울:학지사.
김망규(2011). 긍정심리 집단상담 프로그램이 청소년의 자아존중감, 행복감향상에 미치는 효과 검증:감사, 칭찬을 중심으로. 고려대학교
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임상적 특성, 신경정신의학 손명세 외 2인
인간의 마음과 행동 전영사 2004. 한덕웅 외 15명
정신 보건사회사업 실천론 김규수 형설출판사 2003
정신장애의 진단 및 통계편람 제4판, 하나의학사 1995 Ⅰ. 우울증
1. 우울증의 정의
2. 우울증의
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고려대학교 교육대학원 간호교육전공.
전재선(2003). 대학조직에서의 교수와 직원 간의 갈등구조에 관한 실증적 조사연구. 전북대 행정대학원.
조은현(2005). 개인-상사. 개인-직무 부합에 따른 자아존중감, 직무만족 및 직무스트레스, 직업성과
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상담에 대한 인식,학생생활연구,18(-),69-82,덕성여자대학교 학생생활연구소.
김진숙(2005).상담자교육에서 성찰적 실천의 의미와 적용,한국심리학회지:상담 및 심리치료,17(4),813-831.
박성수,김창대,이숙영(2000).상담심리학(상담이론 및 실제), 한
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상담, 심리치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사.
이형득(1984). 상담의 이론적 접근. 서울: 형설출판사.
조대봉(1977). Carl Rogers의 인간관(Ⅰ). 영남대학교 학생생활연구소.
주은선 역(2012). 인간중심상담의 임상적 적용. 서울: 학지사. Ⅰ. 서론
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상담’을 ‘인간중심적 상담’으로 고쳐 부름
1987년 2월에 86년의 생을 마감
2. 로저스의 인간관
인간은 합리적,사회적, 발전적, 현실적인 존재
미래지향적이며 자기 지시적인 에너지로 충만한 존재
인간이 완전히 기능하며 살아갈 때,
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상담과 가족치료 -예수전도단
원호택 외(2000) 심리장애의 인지행동적 접근 -교육과학사 Ⅰ. 인지행동치료의 개관
1. 인지행동치료의 역사
2. 인지행동치료의 정의 및 특성
3. 우리나라에서 인지행동치료의 현황
Ⅱ. 인지행동치료의
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심리학 원론, 박학사, 이진환 신현정 정봉교 이광오 양윤 정영숙 최양규, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
1) 기본가정
2) 주요 개념
(1) 성격구조 관련개념
① 원초아
② 초자아
③ 자아
(2) 성격 형성 및 발달관련
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및 대처양식이 대학생의 불안에 미치는 영향」한국심리학회지(임상) 24(2)
최형진(2015)「스트레스와 신경내분비 균형(인체 질병의 적용)」분자 세포 생물학 뉴스레터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 자신이 갖고 있는 건강문제(질병 혹은 증
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