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는 프로젝트였습니다. 또한 팀 활동 간에 생길 수 있는 어려움을 극복하는 방법이나 팀장으로서 팀원을 이끄는 리더십을 배운 것은 무엇보다 값진 경험이 되었습니다.
입사 후 포부
저는 전기전자 엔지니어 업무를 희망합니다. 입사를 한다
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전기·전자공학계열에서 컴퓨터 공학을 입학하기를 희망합니다.
어려서부터 새로운 물건이 있으면 이것저것 풀어보고 만져도 보면서 고장도 많이 냈습니다. 고장난 물건을 제가 처음 상태로 되돌릴 수는 없었지만 저 나름대로 고치려고 부
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학업 계획을 설명할 때, 왜 이곳에서 근무 혹은 일을 하고 싶은지, 혹은 공부하고 싶은지, 그리고 그 학문적 배경이나 자신의 근무 역량이 본인의 미래 목표와 어떻게 연계되는지 설명해 보세요!
7. 면접 태도와 예의 바른 언어 사용
면접관에
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학업 계획을 설명할 때, 왜 이곳에서 근무 혹은 일을 하고 싶은지, 혹은 공부하고 싶은지, 그리고 그 학문적 배경이나 자신의 근무 역량이 본인의 미래 목표와 어떻게 연계되는지 설명해 보세요!
7. 면접 태도와 예의 바른 언어 사용
면접관에
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학업 계획을 설명할 때, 왜 이곳에서 근무 혹은 일을 하고 싶은지, 혹은 공부하고 싶은지, 그리고 그 학문적 배경이나 자신의 근무 역량이 본인의 미래 목표와 어떻게 연계되는지 설명해 보세요!
7. 면접 태도와 예의 바른 언어 사용
면접관에
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학업 계획을 설명할 때, 왜 이곳에서 근무 혹은 일을 하고 싶은지, 혹은 공부하고 싶은지, 그리고 그 학문적 배경이나 자신의 근무 역량이 본인의 미래 목표와 어떻게 연계되는지 설명해 보세요!
7. 면접 태도와 예의 바른 언어 사용
면접관에
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고려대학교 화공생명공학과에서의 학업과 연구를 통해 이러한 강점을 더욱 발전시키고, 지속 가능한 기술 개발에 기여하는 인재로 성장할 것입니다. 1.?해당 모집단위의 지원동기 및 졸업 후 진로와 계획을 기술하시오.
2.?본인의 가치
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학업 계획을 설명할 때, 왜 이곳에서 근무 혹은 일을 하고 싶은지, 혹은 공부하고 싶은지, 그리고 그 학문적 배경이나 자신의 근무 역량이 본인의 미래 목표와 어떻게 연계되는지 설명해 보세요!
7. 면접 태도와 예의 바른 언어 사용
면접관에
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학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 서술하시오.
4.?입학후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5.?이전항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
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학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 서술하시오.
4.?입학후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5.?이전항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
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