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대학교 교육대학원.
6. 정옥분 저(2008), 청년발달의 이해, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 그 발달과업에 대해 설명하시오 (자아정체감 선정
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학업기술
2. 자기결정기술
3. 대인관계기술
4. 통합된 지역사회 참여기술
5. 건강과 신체관리 기술
6. 독립적/상호의존적 일상생활 기술
7. 여가 및 레크리에이션 기술
Ⅴ. 중도장애의 선택하기기술
Ⅵ. 중도장애의 재활서비스
1. 보건
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대학교 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아동의 의미
1. 새로운 분류체계의 4가지 특성
2. 새로운 분류체계의 주요한 변화
3. 10가지 적응기술 영역
1) 자기 관리(self - direction)·자기결정
2) 기능 학문(functional academics)
3) 가정
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대학교 박사학위 논문
박준엽. (2014). “상사의 윤리적 리더십이 구성원의 직무성과와 조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구”. 동신대학교 석사학위 논문.
김종철(2010.2), ‘기업윤리와 CSR에 관한 연구’, 서울시립대학교 경영대학원 석사
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고려되어 지도되어져야 한다
5. 어린이에게 좋은 습관을 형성시켜 주기 위해서는 교사나 부모가 인내심을 가지고 꾸준히 지도하여야 한다
Ⅱ. 초등학교의 특기적성교육
1. 특기?적성교육의 개념
2. 특기?적성교육의 목적
3. 특기?적성 교
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김지원(2011). 사실동화를 활용한 문제해결전략 교수가 정서행동장애 위험 유아의 친사회적 행동과 수업참여 행동에 미치는 효과. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김지수(2011). 토막만화대화 중재가
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나누기
Ⅵ. 향후 소집단학습(소집단토의학습)의 실천 과제
1. 고려할 점
1) 능력수준의 고려
2) 교우 관계의 고려
3) 성취동기, 교과영역별 능력 수준 고려
4) 좌석배치문제
5) 재편성의 시기 문제
6) 적용 학년
2. 조직방법
참고문헌
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대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 하이퍼텍스트의 개념
Ⅲ. 하이퍼텍스트의 기원
Ⅳ. 하이퍼텍스트의 구성요소
Ⅴ. 하이퍼텍스트의 생성언어
Ⅵ. 하이퍼텍스트학습의 체제
1. 노드와 링크에 의해 창조된 아이디어들의 연결망
2. 정
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대학교편집부(2013) 보건교육, 한국방송통신대학교
기명(2004) PRECEDE-PROCEED 모델의 개념틀을 이용한 제조업 노동자의 건강행동에 영향을 미치는 요인에 대한 다수준 분석, 서울대학교 보건대학원 석사논문 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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대학교 교육대학원. 석사학위논문
정미정, “충주시 C중학교 방과 후 영어교육 실태분석 및 효율적 운영방안”, 건국대학교 대학원 석사학위논문
진보람(2008), “초등학교 방과 후 학교 운영에 대한 학부모 인식”, 전북대학교 교육대학원. 석
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