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대학교 사회개발대학원,[2014] [국내석사] 이청선, 유치원교사와 보육교사의 영유아 인권인식에 관한 연구, 국민대학교 교육대학원,[2016] [국내석사]국동숙, 유아의 사교육 경험과 학교준비도에 대한 학부모 인식사이의 관계, 아주대학교 아주
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학교의 재량권이 확대되어야 하고, 이에 대한 책무성을 강화하기 위해 평가체제가 마련되어야 할 것이다. 참고자료 구경순, 초등학교 학교운영위원회 운영에 대한 교사의 인식연구, 인천교육대학교 교육대학원 논문, 2003. 김성열, 성공적인
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학교 특기·적성교육 활동 운영실태 분석, 아주대학교 대학원 석사학위논문, 2001 서울시교육청 / 2001학년도 초등 특별활동 우수 사례집, 서울시교육청, 2001 이현준 / 초등학교 방과 후 특별활동 운영에 관한 연구, 연세대 교육대학원 석사논문,
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학교 교과서의 학교급간 기악 영역 연계성 연구>상명대학교 교육대학원, [2018] 정승조 <인문계고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사의 직무만족도에 미치는 영향> 인천대학교 교육대학원. [2011] 교육과정 교육과정C
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학교 교육과정의 사상적 배경 탐색」경인교육대학교 교육대학원 논문 엄옥진(2000)「자유 발도르프 유치원과 한국 유치원의 교육 비교 연구」인천대학교 교육대학원 논문 박은희(2004)「발도르프학교가 한국 청소년 인성교육에 주는 의미 고
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대학원 ㆍ 김영승 초등학교 성취 영재와 미성취 영재의 학습전략 비교분석 인천대 교육대학원 ㆍ 신정아 수학영재교육에서의 도전적 과제 전남대학교과학교육연구소 ㆍ 강순자 중·고등학교 과학영재 및 일반 학생들의 정의적 영역과 학
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대학교 교육대학원 ▷ 박영희(2006), 다중지능이론에 기초한 계발활동 실태 분석 = Analysis of Extra Curricular Activities Based on Multiple Intelligence Theory, 전주교육대학교 교육대학원 ▷ 서상완(1982), 클럽활동 운영상의 문제점과 개선에 관한 연구, 연세대
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학교사회복지학회, PP.73-97. 2020. 용인고등학교 공식홈페이지(http://www.yongin.hs.kr/wah/main/index.htm) KBS News, 코로나19 세계적 대유행 ‘팬데믹’이란 무엇입니까?, 정영훈 기자, 2020. 3. 12., (https://news.kbs.co.kr/news/view.do?ncd=4400004) 인천일보, [사설] 학교
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학교 교사상에 대한 교사ㆍ학부모ㆍ학생의 인식 분석」인천교육대학교 교육대학원 김영미(2004)「21세기 지식기반사회에서의 바람직한 교사상에 관한 연구」창원대학교 교육대학원 김영덕(2001)「중학교 학부모가 지각한 교사상과 기대하는
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학교 담임교사의 역할 연구, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문 이완기(1996) : 초등영어 담당 교사의 양성 및 임용 체제의 기본 방향. 초등영어교육 한상원(2003) : 초등교사의 근무부담과 전문성에 대한 인식, 인천교육대학교 교육대학원 석
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