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대학원, 2020. http://www.riss.kr/link?id=T15497091 \"4차 산업혁명에서의 공공빅데이터를 활용한 보건의료 정책 연구.\"김희철. 과학기술연합대학원대학교, 2018. http://www.riss.kr/link?id=T14715986 목차 1. 관심 있는 연구주제 2. 주제 선정 동기 3. 연구
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학업 Ⅴ. 자기효능감(자아효능감)과 진로성숙 1. 진로결정 자기효능감 2. 진로태도 성숙 Ⅵ. 자기효능감(자아효능감)의 증진프로그램 1. 자기효능감 프로그램의 이론적 배경 2. 자기효능감 프로그램의 개입 전략 Ⅶ. 자기효능감(자아
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동기, 귀인성향, 학습시간과 학업성적과의 관계 및 이 변인들이 후속성취기대에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 김용래 이혜원 (1994). 귀인성향과 학습동기의 수준별 학업성적과의 관계. 홍익대학교 교육연구소, 교육연구논총
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학업성취 및 자기효능감에 미치는 효과/ 대구대학교 고수진(2007)/ 삼대일 또래교수에서 평가방식과 보상기대유무가 또래역할별 학습자의 학업성취도 및 흥미에 미치는 영향/ 고려대학교 교육대학원 최영성(2006)/ 또래지도가 수학학습부진아
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학업성적간의 관계』, 경상대 교육대학원, 2002. 신명희 외,『교육심리학의 이해』, 학지사, 2006. 조충열,『초등학생의 귀인 성향과 사회적 강화에 따른 학습 태도 분석』, 한국교원대 교육대학원, 2003. 1. 동기화의 개념과 역할 1 
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동기에 따른 학습동기유발과 학업성취도 비교연구, 신소영, 이화여자대학교 교육대학원,1998 [과제주제] 원격교육을 통한 평생학습사회를 조성할 수 전략에 대해 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 평생학습사회와 원격교육   1)
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대학원 박사학위논문, 1996 덕성여대, 협동학습의 실제, 열린교육세미나, 강의 교재, 열린교육연구소·열린교육학회, 2000 변영계 외, 협동학습의 이론과 실제, 학지사, 1999 이동원, 집단경쟁과 집단무경쟁 협동학습이 학업성취와 학습동기에 미
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학업성취와 학습동기에 미치는 효과, 계명대학교 대학원 박사학위 논문 임희준(1998) : 과학 수업에서의 협동학습 : 교수 효과와 소집단의 언어적 상호작용, 서울대학교 박사학위 논문 정문성·김동일(1998) : 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 형
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보건교육, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019. 이정옥, 요양병원 간호사의 감정노동 및 강인성이 직무만족에 미치는 영향, 부산가톨릭대학교 대학원, 2018. 이영숙, 간호·간병통합서비스병동과 일반병동 간호사의 직무스트레스와 직무만족
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보건교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019. 오민정, 직장 내 영양교육 프로그램이 근로자의 신체조성과 혈액성분 및 영양지식에 미치는 영향, 영남대학교 환경보건대학원, 2013. 문창주, 유산소운동 트레이닝이 비만 중년 여성의 신체구성
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