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대학교출판부
신학진, 2021, 사회복지와 성공적 노화, 퍼플
Alan D. Castel, 2020, 나이 듦의 이로움 (성공적인 노화 심리학, 2021년 세종도서 교양부문 선정), 광주과학기술원
한정란, 2005, 노인교육의 이해, 학지사
김남선 외, 2003, 노인교육개론, 형설
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심리학적 개입. 서울: 시그마프레스.
윤정미 (2016). 청소년의 긍정적 정신건강 유형에 따른 행복에 대한 암묵적 이론. 서울여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 발달 특성
2. 청소년기의 주요 발달과제
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대학교 교육대학원.
정유순(2012), 「자기주도 학습의 의미와 한계[인식론적 해석을 중심으로」, 서울교육대학교 교육대학원.
방선욱ㆍ장성화 외(2011), 「교육심리학의 이해」, 서현사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 각 이론들의 내용과 특징
1)
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대학교 논문, 2007.
임미혜이혜원, 보육학개론, 학현사, 2008.
조복희 외, 보육과정, 교육과학사, 2007.
최영미, 창원시 어린이집의 보육과정 운영실태, 창원대학교 대학원 논문, 2006. 1. 표준보육과정이란?
2. 표준보육과정의 개발과정
3. 표
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융합: 그린 IT(Green IT)”,
지역정보화지 54호, 한국지역정보개발원.
엄명용, 김태웅, 김정구(2005), “온라인 게임의 애호도에 관한 실증적 연구”,
경영과학 제22권 제1호, 한국경영과학회.
윤선희(2001), “PC방과 네트워크 게임의 문화 연구”, 한
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과학사.
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이수경(2009). 장애아동 재활치료 바우처서비스 만족도에 관한 연구. 강남대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
김은실(2008). 장애아동 어머니의 사회적 지지, 심리상태와 어머니의 민
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심리학」, 학지사, 2014
권대훈, 「교육심리학의 이론과 실제」, 학지사, 2015
임수현, 「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」, 국내석사학위논문 서울교육대학교 교육대학원, 2010
신호재, 「행동주의에 대한 메를로퐁티의 현
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심리치료학회지, 2021.
정여주두경희, 청소년 사이버폭력의 원인, 결과, 개입에 대한 연구 동향, 청소년학연구, 2014.
조희정, 사이버불링에 대한 이해와 대응, 미래인, 2014.
함승우, 청소년 여가 선호에 따른 수련활동 만족도 연구, 경희대학교
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강덕환(2021). 청소년의 정신건강이 학업 스트레스에 미치는 영향. 한서대학교 대학원 박사학위논문.
강영배(2020). 청소년을 위한 진로상담 이론과 실제.
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과학사
정순례 외(2013) 학습이론의 이해와 적용, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대 교육학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구
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