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연구\", 고려대학교 석사학위논문 (1996)
“서비스 기업의 경영전략”,삼성경제연구소, 이순철(2000)
‘무한고객가치’, 한국능률협회(2002)
“2002년 정기학술대회 발표논문집”,한국고객만족경영학회(2002)
케팅원론”, 형설출판사, 이문규 외 공
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고려대학교 교육대학원, 2013
한국교육개발원, 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힙) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 집단따돌림(왕따)의 정의
1. 법적인 정의
2. 학술적 정의
Ⅲ. 집단따돌림(왕따)의 특성 및 원
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연구, 고려대학교 농과대학 국제농업자원연구소
◎ 강경종(1989), 농업관계직 종사자 육성을 위한 교육프로그램 요구분석, 서울대학교 대학원 교육학 석사학위논문
◎ 이재옥·최세균·어명근(1998), 농업통상의 여건변화와 정책과제, 연구보고
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고려대학교 국제대학원」(1997)
마중가, \"중국과 홍콩의 정치·경제 관계사 연구\" 「중소연구」24권 3호 (2000.가을)
마중가, \"중국 정치제도 변천 연구\", 「중소연구」21권 3호 (1997.가을)
마중가, \"중국의 정치개혁에 관하여\", 「중소연구」 19
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연구, 고려대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오.
1) 로렌츠((Lorenz)의 각인이론
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연구, 교육학 석사학위 논문, 고려대학교 대학원
◇ 김종석(1998), 창의성 계발과 사고력 신장, 교육연구 7월호
◇ 곽병선(1993), 논리·비판적 사고력의 본질과 신장방안, 사고력 교육의 이론과 실제, 서울특별시교육연구원
◇ 송미경(1989), 집단
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연구, 한국교원대학교 대학원 석사 학위 논문.
김동환(2000), 문학 내적 소통구조의 변화와 문학교육, 문학교육학.
김대행(1999), 영국의 문학교육, 국어교육연구 제4집.
문학과 문학교육 제3호(2005). 문학과 문학교육 연구소편, 푸른 사상.
한철우
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연구 : 임금결정의 수행성을 중심으로, 고려대학교 대학원
최저임금위원회(http://www.minimumwage.go.kr)
이승렬(2012), 최저임금제도 이행체계 국제비교 연구, 한국노동연구원
장영광, 정기만(2017), 생활속의 경영학, 신영사
조택희(2016), 생활 속의 경
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고려대학교 법무대학원 석사학위논문
임유미, “경찰 112제도에 관한 연구”, 한세대학교 경찰법무대학원 석사학위논문, 2007
강욱·최천근, “112 신고에 있어서 시민만족도에 영향을 미치는 요인”, 한국행정학술, 2013, p.74
[네이버 지식백과]
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연구소, 2009.
6. 교육과학기술부,「입학사정관제도의 활성화를 위한 법적·제도적 방안탐색」, 2008.08.07일.
7. 박승렬,「대학 학생선발제도의 변화요인에 따른 대학입학전형의 다양화 방안에 관한 연구」, 한국교원대학교 대학원, 2005.
8. 교육과
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