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고려대학교: 26-27.
김창주. (2004). “통일한국의 병역제도 결정요인에 관한 연구.” 박사학위논문. 경원대학교.
김태일. (2008). “작은 정부론 딴지걸기.” 서울행정학회 학술대회 발표논문집. 2008.1월: 457-480. 목차
서론
본론
1, 양심적
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대학교 행정대학원 논문, 2001.
이준우 외, 부동산신탁제도 활성화방안, 한국법제연구원, 1999.
이준우, 신탁법제의 문제점과 개선방안, 한국법제연구원, 2005.
진상훈, 부동산신탁의 유형별 사해행위 판단방법, 한국민사집행법연구 제4권, 한국
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사정
(2) 2단계: 역학적, 행동적, 환경적 사정
(3) 3단계: 교육, 생태학적 사정
(4) 4단계: 행정, 정책사정, 중재배열
(5) 5단계: 건강증진교육 프로그램 실행
(6) 6단계: 과정평가
(7) 7단계: 영향평가
(8) 8단계: 결과평가
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 출판문화원.
남승하. (2008). 조직의 관리적 혁신의지와 조직성과 (performance) 간의 관계에 관한 연구. 한국행정학보.
신장환(2004), 목표관리(MBO)의 특성이 목표관리 효과성에 미치는 영향에 관한 연구, 고려대학교 석사학위논문.
최재풍(200
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대학교 대학원 석사학위논문, 2005
송준섭, 과실범에 있어서 신뢰의 원칙, 충북대학교 석사학위논문, 2003.
이은정, 의료사고에 있어서 주의의무에 관한 연구 : 판례에 나타난 주의의무의 판단기준을 중심으 로, 고려대학교 석사학위논문, 2002.
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고려대학교 법학연구원, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 존엄성의 일반적 개념
2. 인간의 존엄성이 사회복지정책에서 가지는 의미
3. 인간의 존엄성이 잘 반영되었다고 생각하는 사회복지제도 ? 국민기초생활보장제도
4. 나의
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대학교 석사학위논문.
최종술(2015). \"학교폭력 예방과 대책에 관한 연구.\" 한국치안행정논집, 3(1). 159-204.
강유미(2016). 학교 폭력에 대한 실태 분석연구. 고려대학교 교육대학원석사학위논문. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의
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사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
7. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 (감정노동 간호사의 스트레스관리에 대한 보건교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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고려대학교
성경륭(2009), 참여정부에서의 갈등양상과 해결경험, 단국대학교 분쟁해결연구소
임동진(2011), 공공갈등관리의 실태 및 갈등해결 요인분석, 한국행정학회
이정숙(2001), 갈등의 수준과 유형이 조직유효성에 미치는 영향 : 교육보조
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피라미드 기업시스템의 비교
<표 5> 국가별 매출현황 및 판매원수
그림 목차
<그림 1> 일반적인 유통방식
<그림 2> 할인점 유통방식
<그림 3> 홈쇼핑 유통방식
<그림 4> 네트워크마케팅 유통방식
<그림 5> 네트워크 마케팅 등록업체 수
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