|
고려 후기는 보다 비관적인 시각으로 인식되곤 했다. 고려 후기는 고려의 왕권의 쇠퇴와 전쟁의 시대로 여겨지며, 이 시기의 역사는 주로 위기와 쇠퇴의 시기로 기록되었다. 그러나 이 시기에도 문화적인 발전과 예술적 창작이 이루어졌으며,
|
|
|
문화를 더욱 찬란하게 꽃피게 한 데서 말미암은 것임을 주목하여야 할 것이다. 활자인쇄 술은 목판인쇄보다 고도의 기술이 필요하며 금속기술이 발달해야 했다. 이에 금속기술이 발달한 고려시대에 활자금속을 만들어 내는데 성공한 것이다.
|
|
|
고려대학교 민족문화연구소
Ⅲ.결론
<흥부전>은 현재까지 소설과 판소리로 전승이 이뤄지면서 이본에 따라 작품의 성격의 차이가 상당히 큰 작품이다. 줄거리 또한 이본에 따라 조금씩 차이를 보이고 있기는 하나, 큰 줄기는 하나라고 볼
|
|
|
문화관광정책연구원』.pp79-82
파이낸셜뉴스(http:/www.fnnews.com) 12월 4일 기사
내일뉴스(ht세://www.newa.com) 10월 11일 기사 <토고미마을에서 ‘논두렁 재즈 콘서트’>
문화일보(http://munhwa.com) 9월 27일 <평균농가소득 4000만원 ‘껑충’-토고미 마
|
|
|
문화와 원을 통한 서역, 서방 문화의 영향이 간접적으로 고려 문화에도 영향을 미친 때이다. 고려 도자기도 예외는 아니어서 기형 가운데 대접의 구연부가 외반된 것이 나타나며 편호가 생겨나고 문양에도 전혀 새로운 모란당초와 봉황당초,
|
|
|
문화, 민속원, 2005
Fergus P. Hughes 저, 유미숙 외 2명 역 - 놀이와 아동발달, 시그마프레스, 2012 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이(놀이문화)의 어원
Ⅲ. 놀이(놀이문화)와 놀이감
1. 놀이감 선택 시 고려 지침
1) 아이의 연령에 맞아야 한다
2) 안전한 것이
|
|
|
고려전기의 문학은 의미 있고 흥미 있는 시기라고 생각한다.
<참고문헌>
김광순(2002), 『한국문학개론』, 경인문화사
김학성(1995), 『한국문학개론』, 혜진서관
배용일(1996), 『한국문화사강좌』, 대왕사
성기옥(2001), 『한국문학개론』,
|
|
|
고려, 연호를 천수라 정하였다.
왕건은 도읍을 송악으로 옮긴 다음, 호족세력 통합정책, 북진 정책, 숭불정책(불교를 숭상)을 펴서 세력을 구축하였으며 신라를 병합하고 후백제를 격파하여 민족의 재통일 성취하였다.
1) 사상과 문화
고려는
|
|
|
고려가 계속 독립된 왕조로서 존속해야 할 정당성을 확보하기 위한 의도였던 것으로 보인다.
Ⅴ.맺음말
이상에서 살펴본 바와 같이 고려 시대는 급변해가는 국제 정세와 국내 정치 속에서 전통문화와 유교문화, 신라 계승의식과 고구려 계승
|
|
|
문화 교과서를 정독한 후 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술해 보았다. 여성이 진출해나갈 사회의 제도적 변화를 짚어볼 때 여성들이 우리사회에서 아무런 제약 없이 역할과 활동을 제대로 할 수 있
|
|
메뉴펼치기
