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비평, 상징비평, 주제비평
구체적 현실감(정서)을 환기
이미지는 관념의 육화, 정서화(감수성의 통일)
관념이나 실제경험 또는 상상적 체험들을 미학적으로 그리고 호소력 있는 형태로 형상화시킬 수단을 찾는다이미지의 선택은 자의적
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김치수, 구조주의와 문학비평. 기린원. 1989년. 목차
서론
본론
1, 데리다와 소쉬르
2, 소쉬르의 기호학 3, 소쉬르의 학문적 영향력
4, 소쉬르의 생애와 학문 경력 5, 소쉬르의 언어학 이론
6, 주요 내용
결론: 평가와 영향참고문헌
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문학비평, 페미니즘, 이소영·정정호 편역, 동인, 1999
· 대중문화와 문화 연구, 커런, 몰리&워커딘, 백선기 역, 한울, 1999 1. 들어가며
2. 이론적 배경
3. 텔레비전 드라마에 숨겨져 있는 여성 이미지의 역사
1) 1960년대
2) 1970년대
3
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문학비평용어사전, 2006.1.30, 국학자료원) 1.서론
2.본론
1)네오리얼리즘
2)네오리얼리즘의 시작
3)네오리얼리즘의 특징
- 네오리얼리즘 영화의 내용적 특징
- 네오리얼리즘 영화의 형식적 특징
4)네오리얼리즘 시대의 대표
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⑴ 착한여자 콤플렉스
⑵ 신데렐라 콤플렉스
⑶ 슈퍼우먼 콤플렉스
⑷ 외모 콤플렉스
⑸ 맏딸(장녀) 콤플렉스
⑹ 지성 콤플렉스
⑺ 성 콤플렉스
? 그 외 콤플렉스 및 시대적 변화와 양상
? 남성 콤플렉스
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문학비평용어사전, 2006. 1. 30., 국학자료원)
인지발달이론 (시사상식사전, 박문각)
성숙이론 [成熟理論, maturation theory] (경찰학사전, 2012. 11. 20., 법문사)
미성숙·성숙 이론 [Immaturity Maturity Theory] (사회복지학사전, 2009. 8. 15., Blue Fish)
학습이론 [學
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시대적 특지에 따른 필요성
2) 현대사회의 속성과 관련된 대중교육 확대에 따른 필요성
3) 초등학생들의 인지발달단계에 따른 필요성
4) 언어의 가치 지향성에 따른 필요성
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문학비평용어사전, 2006. 1. 30., 국학자료원)
2) 타일러식 학부모 교육과정 개발의 문제
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002092561
3) 1. <영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제>, 오영희, 임영옥
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문학비평용어사전』, 일지사, 1976년
3)문덕수, 『세계문예대사전』, 교육출판공사, 1994년
4)박희주, 『현대사회와 가치 의식』, 진선미, 1991년
5)A.M.Maslow;Drewsand;lipson, 『가치와 존재』, 이재봉 역, 교육과학사, 1996년
6)J.헤센, 『가치론』, 진교훈
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문학비평용어사전,2006.1.30, 국학자료원)
정의란 무엇인가 (마이클 샌델. 2010. 김영사)
EBS <학교란 무엇인가>-10부. 노는 아이들의 기적 서머힐 학교.(2010)
네이버 블로그 http://jobonzwa.tistory.com/22 1. 주제선정 동기 및 이유
2. ‘칸트 철학
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