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정보효과에 관한연구 : 이마트 전단광고표현유형을 중심으로”, 홍익대학교, 석사학위논문
박선혜, 2010, “대형마트의 과거, 현재 그리고 미래에 관한 연구”, 한신대학교, 석사학위논문
김훈, 2005, “이마트의 제천상권 공략사례”, 경영교육
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정보공유 등이 필요하다(장천복, 2007).
(10) 청년층에 고용서비스를 제공하는 대학의 취업지원 기능이 취약하여 사전적 실업예방 기능이 미흡함에 따라 청년층이 쉽게 접근하고 이용할 수 있는 대학 내의 취업지원기능을 강화할 필요가 있다.
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실업급여 질의회시집 2000.3
노동부, 실업급여 질의회시집 2001.5
노동부, 최신판 고용보험법 질의회시집 2001
한국산업인력공단 중앙고용정보원, 고용보험 통계월보 2005.3
노동부 근로복지공단, 고용 산재보험 사업주를 위한 안내서, 2005
이인재
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고려해야 한다.
Ⅶ. 결론
그 동안 우리나라 실업계 고등학교 교육은 경제 개발 5개년 계획과 맥을 같이하면서, 산업 발전에 밑거름이 되어 왔다. 그러나 최근, 대량 생산 방식의 산업사회로부터 지식 위주의 지식정보화 사회로의 전환이 이루
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정보센터를 조직적으로 운영하여 대기업은 물론 중소기업의 수요와 학생들의 요구를 이어주는 연결매체로서의 기능을 활성화시켜야 한다.
다섯째, 취업자들의 취업태도 변화이다.
대졸실업을 해소하기 위해서는 1차적으로 사회전반에 걸
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실업계 고등학교 문제에 대한 접근
2) 문제의 근원에 대한 기존의 연구와 차별되는 접근
Ⅵ. 향후 실업계고등학교(실업계교육)의 방향
1. 계속교육을 위한 고등학교 단계의 직업교육 내실화
2. 취업과 진학을 동시 고려
3. 평생교육체제에
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신용제도와 금융공황에 관한 연구, 부산대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 경제공황(금융공황)의 개념
Ⅲ. 경제공황(금융공황)의 원인
Ⅳ. 경제공황(금융공황)의 정보혁명
Ⅴ. 경제공황(금융공황)의 영향
Ⅵ. 경제공황(금융공황)의 신용
Ⅶ.
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실업의 문제로 떠돌고 있는 이 땅의 노동자민중들과 함께 청년학생의 당당함으로 연대하여 당당히 자본과 정권에 요구해야 할 것이다.
9. 참고자료
정재하, 청년실업의 원인과 정책과제, 국회도서관 입법전자정보실, 2014.
손민중 ·이찬영,“
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정보화주의로의 변환
2) 정보기술과 네트워크 기업
제4장. 노동과 고용의 전환
1) 고용구조의 변화
2) 정보 패러다임에서의 노동과정: 양극화된 노동력의 등장
3) 정보기술의 고용에 대한 영향: 실업사회를 향하여
4) 노동과 정보격차: 근무시간
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정보Xhdtls 혁명과 파라독스」한나래, 1999
과학 기술처,「2010년을 향한 과학 기술 발전 장기 계획」1994
권태환·조형제 편,「정보사회의 이해」미래미디어
김문조, 「과학기술과 한국 사회의 미래」 고려 대학교 출판부 1999
김영모, 「현대
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