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구분해 볼 수 있다. 가장 최근의 조망방식이 교육을 문화형성의 관점에서 조망한다면, 자유주의적 관점에 기초한 입장에서는 교육을 ( )(으)로 보며, 맑시즘에서는 ( )(으)로 본다.
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○ 다음을 서술하시오.
1. 교재 여성교육론의 각 장(
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하는지 제시하고 각각을 설명하시오.
① 그 이유
② 적용해야 할 교수ㆍ학습 방법 제시
③ 실제 적용 예시안
3. 결 론
4. 참고 문헌
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할 수 있는 통합적 기술이나 관점을 교육행정가에게 제공할 수 있다.
③사회체제이론 : Bertalanffy의 일반체제이론을 중범위 수준에서 조직의 사회-심리적 측면을 강조한 것으로 Getzels-Guba의 사회체제모형에서 집약적으로 설명되고 있다. 인간
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언어를 국어 교육에 수용함으로써 얻을 수 있는 교육적 효과
첫째, 사회적으로 널리 사용되는 언어적감성적 특성은 물론 문화의 흐름과 원리를 익히고 이념적 지향점을 스스로 판단하고 이끌어 가는 능력을 키울 수 있다. 둘째, 국어 수업에
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국어의 이러한 특성들은 우리의 예의바른 문화를 잘나타내고 있다고 하겠다.
4. 출처 및 참고문헌
한국어의 특성/외국어로서의 한국어학개론 교안/1주차 2차시pp.8-pp.15
한국어의 몇 가지 언어문화적 특성과 그 교육/김영기/새국어생활 제7권 pp
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교육을 위한 소론, 선청어문, 제25집, 1997
요시다 미즈호, 이미지 형상화를 통한 시 창작 교육 연구, 서울대 박사학위논문, 1999
우한용 외, 창작교육 어떻게 할 것인가, 푸른사상, 2001
유영희, 메타언어적 시쓰기와 창작교육의 가능성, 운당 구인
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교육의 특수성에 대해 항상 인지하고 연구해야 한다. 또한 뛰어난 교육적 안목을 갖추고, 아이들의 흥미, 관심에 맞는 학습매체와 교재교구를 구성함으로 해서 융통성 있고 제대로 된 유아교육을 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상으로 유아교육
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서술하시오.
<조건> 1. 주어진 항목의 실현 방법을 간략히 서술할 것.
2. 위 예문의 내용을 구체적으로 인용하여 설명할 것.
① 지시 표현:
② 심리적 태도:
③ 화자와 듣는 이의 관계:
◆ 참고문헌 ◆
- 김혜숙. <우리 말글 교육의 모습과
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(1) 상담과정
(2) 상담기술
4) 상담이론의 영향
(1) 공헌점
(2) 비판점
4. 심리 역동적 이론의 유아교육에 실제적 적용
1) 유아교육에 실제적 적용
2) 뱅크 스트리트 프로그램
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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할 수 있다고 생각된다. 셋째, 국제이해교육의 활성화를 위해 중국어 언어교수법을 전문적으로 연구하여 발표 토론할 수 있는 학회를 신설해야 할 것이다. 이번 조사 분석을 통해서 중국어와 문화의 통합강의는 학습자들이 관심을 보이고 있
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