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실습지도감독 자체에 대한 평가 : 아동 보육에 대한 다양한 방법을배울 수 있는 기회 제공
8. 기관 이해도에 대한 평가
실습생의 역할도 시스템화 되고 규격화 된 것이 아니었기 때문에 그런 현장에서 요구하는 생생한 실무와 크고 작은 다양
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관련된 서비스) --------------------------- 8
※ 낮병원 프로그램의 예 ---------------------------------- 8
정신장애인 사회복귀시설 (기관방문) --------------------------- 9
○ 센터 내 프로그램 소개 ------------------------------- 9
○ 부서활
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방면으로 잘 알고 있어야 한다는 것을 알게 되었습니다.(학습자들 관리부터 학습실 관리까지 비품, 불만사항, 강사관리 등)
많은 배움을 얻을 수 있어서 기분 좋은 실습이었습니다.
기
타 1.실습서약서
2.현장실습협약서
3.실습지도자
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기관의 사회복지사의 도움을 받 아 최적의 효과를 낼 수 있는 실험 대상자를 선정했다.
. 자료수집방법
이혼을 경험한 학령기 아동을 대상으로 우편조사와 방문조사를 병행하여 실시하였다. 방문을 희망하는 경우에는 연구자가 직접방문 조
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방문, 리플릿 수시 제공
리플릿
※ 사업 관련 홍보 및 제작에 관련하여 사회복지공동모금회의 배분사업임을 반드시 명시하여야 함[사회복지공동모금회법 제20조의3, 제35조].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관
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기관
홈페이지 게시판, 이메일로 사업소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플릿 수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C 장애 아동 상담소
서비스 발굴 및 공유,
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방학교실 2개 학교 77명 아동실시
1. 겨울 방학중 실습생 지도
2. 중앙대학교병원 의료관계자(신고의무자) 아동학대예방캠페인
2. 교복장학금 지원 사업 실시
2. 문성초, SK 증권 ‘어깨동무교실’ 행사 시작
3. 혜명보육원 신고의무자 교육
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방법 교육(이완요법)
Ⅳ. 평가(방문결과)
마지막 실습이라고 많이 서운해 하심.
그동안 안마해주고 고맙다고 말하심. 1. 골관절염 (퇴행성 관절염)
-원인
-증상
-치료
(약물, 식이요법, 물리적 요법, 운동프로그램, 수술)
2. case study
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방과후 아동보육론, 서울: 창지사, 1991
울프 울펜스버거, 김용득 역, 사회복지서비스와 정상화이론, 서울: 나눔의집, 2004
말콤 페인, 서진환 역, 현대 사회복지실천이론, 서울: 나남출판, 2001 Ⅰ. 서론
1. 연구의 의의
2. 기관과 접촉 및
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기관
홈페이지 게시판, 이메일로 사업소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플렛 수시 제공
리플렛
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
서구청 전산교육장
정보화교육을 위한 전산실습장 대여
◇◇ 중학
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