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, 이 미용실, 차량, 도서실 등 시설이용에 편의 제공 기관 연혁
시설 개요
시설 현장
기관의 행정사항(행정 구조)
주요사업내용
기관의 행정사항(직원 현황)
실습계획서 및 과제
어르신집단활동지도
재가노인가정방문
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배경정보
3. 생태도
4. 개입목표
5. 개입과정 및 내용
1) 위기개입
2) 의료지원
3) 법률지원
4) 사회적지지
6. 개입결과
1) 의식주지원 및 생활지도
2) 시설에서 생활지도
3) 심리상담
4) 교육
7. 추후관리
Ⅲ. 결론
참고문헌
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현장의 윤리와 가치. 양서원, 2017. 목차
1. 서론
2. 사회복지 실천현장의 윤리적 딜레마와 그 양상
3. 클라이언트 자기결정권과 전문가 개입의 경계 문제
4. 기관의 이익과 클라이언트 복리 간의 갈등
5. 개인정보보호와 정보공유의 딜레
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3)노인들의 경제 활동
4)노인일자리 사업의 이익
5)노인일자리 사업의 사업 활동
6)기관방문
ⓛ청주시노인종합복지관
②대한노인회 청원군 지부
③청원군 노인종합복지관
7)노인일자리 사업의 문제점 및 해결방안
8)사례
9)참고문헌
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(노인 교육 프로그램) 1. 기관 선택의 이유 및 방법
2. 기관의 개요
3. 프로그램 선정
4. 프로그램
4-1. 프로그램의 목적
4-2. 프로그램의 내용 및 교육 방법
4-3. 프로그램의 홍보
4-4. 프로그램의 효과
5. 기관 방문 후 느낀점
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복지관 운영 사례 분석」, 사회복지연구, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지서비스의 개념
1. 사회복지서비스의 정의
2. 간접서비스의 특징과 사례
3. 직접서비스의 특징과 사례
Ⅲ. 사회복지서비스 확대를 위한 개선 방안
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문
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기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2012.08.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의와 구성주의의 발달 및 지식관
2. 행동주의와 구성주의의 학습형태 및 방법
3. 행동주의와 구성주의의 교육목표와 교사의 역할
Ⅲ
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사회구성원의 노력은 필수적이다. 1. 기관 선택의 이유 및 방법
2. 기관의 개요
3. 프로그램 선정
4. 프로그램
1). 프로그램의 목적
2). 프로그램의 내용 및 교육 방법
3). 프로그램의 홍보
4). 프로그램의 효과
5. 기관 방문 후 느낀점
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노력은 필수적이다. 1. 기관 선택의 이유 및 방법
2. 기관의 개요
3. 프로그램 선정
4. 프로그램
1). 프로그램의 목적
2). 프로그램의 내용 및 교육 방법
3). 프로그램의 홍보
4). 프로그램의 효과
5. 기관 방문 후 느낀점
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기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2013.08.31
영유아 교사를 위한 최신 보육학 개론 정정옥, 김광자 저 | 교육아카데미 | 2012.09.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 방문한 보육시설
2. 하루일과에서 본 보육교사의
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