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실습에 대한 평가
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적?물적 자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 전문적 태도에 대한 평가
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
11
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복지관의 하루가 저물고 있다.
실습생 평가
지도사회복지사의 평가
2016년 5월 19일 화요일
실습지도자
기관장
활동주제
사례 관리의 이론 및 활용에 대한 탐구 12
활동목표
사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구
전달사항
및 협의사항
어르신
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실습기관분석보고서
1. 기관의 역사
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기관의 행정사항
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인
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실습의 이론과 실제. 경기도: 공동체, 2012.
-정명숙. \"사회복지 전공 학생의 실습기관 수퍼비전 내용에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 강남대학교 대학원, 2001. 경기도
-한주빈. \"사회복지 현장실습의 실습성과에 관한 연구.\" 국내박사학위논
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방법) 및 적용(교수, 지도, 제시) 계획 작성
: 교재교구에 대한 제작방법 및 지도방법(제시 방법:도입, 전개, 마무리)등 작성" - -
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교재교구 대상과 목적
2. 교재교구를 이용한 수업 계획 및 구체적 개발 내용
Ⅲ 결
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방향과 과제, 서울 :교육과학사, 1993, p.32
변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원 , 1986, pp.30- 33 1. 노인교육의 개념 및 의의
2. 교육의 기능 및 목적
3. 교육의 필요성
4. 노인교육의 유
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실습을 하면서 부족하다고 느꼈던 부분들을 앞으로 보완해나가면서 사회복지사의 자질과 기술을 쌓아가도록 노력할 것이다. Ⅰ. 기관소개
Ⅱ. 실습내용
1. 힘찬교실 프로그램
2. 꿈나무 프로그램
3. 특수학
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방안, 서강대학교 교육대학원
손정은, (2015). 평생교육 현장실습생의 학습경험에 대한 근거이론, 한국교원대학교 대학원
평생교육 현장실습 기관. 방송대 홈페이지 1. 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고
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♧ 실습기관 소개 및 실습내용소개 ♧
“가”형-무봉종합사회복지관(수원)
“나”형-순천조례종합사회복지관(순천)
-율목종합사회복지관(안양)
-부평종합사회복지관(인천)
“다”형-문촌9사회복지관(고양)
-쌍용사회
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기관들과의 교류가 거의 없는 편이다. 때문에 다른 기관들과의 연계를 말하기는 무척 힘들 것 같다. 분류심사원을 방문한다고 하였는데, 아직 가보지 않아서 그곳과의 연계도 아직은 알기 힘들다.
2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습
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