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제1장 공기업의 의의 제2장 공기업의 종류 제3장 제3섹터 공기업 제4장 공기업의 법적 기초 제6장 지방공기업 제7장 공기업의 공공성과 기업성 제13장 공기업의 민영화 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) - 출석수업대체시험 자료 출제예상문제
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대하여 역설한다. 그는 주로 카톨릭에서의 절대자를 찬양하며 죽음에 대하여 초월하고자 하는 의지를 보인다. 물론 이시기에는 이전과 같은 예민한 감각을 필요로 하는, 시에 대한 본질적인 탐구와 시도들은 이루어 지지 않는다.
송욱이나 김
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제1부 한국희곡론 - 이론편
제1장 희곡의 본질
1. 희곡과 연극
① 희곡은 극작가 개인의 고유한 문화적 활동
② 연극은 배우와 연출가, 무대디자이너 등의 극작가의 희곡작품 중심으로 펼쳐진 종합적인 예술 활동임
③ Drama(희곡)이라는 용어
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대한 것
- 교수·학습 과정은 복잡하고 다양한 방법으로 설명할 수 있음
- 교수·학습 과정은 반드시 일치하지 않을 수 있음
② 전미 유아교육협회(NAEYC)에서 제시한 교수·학습 과정 원리
- 유아는 신체적 요구가 충족되고 심리적으로
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I. 서 론
우리 사회는 글로벌화로 인한 자본과 국제결혼의 증가 등으로 인종적 구성이 변화함으로써 다문화주의는 다양한 양상을 띠게 되었다. 이러한 변화의 요구 속에서 소수문화에 대한 고정관념과 차별, 심리적 거리감 등은 존재하고 있
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대의 스모 초기부터 있는 지위이다. 「오세키토리」가 어원으로 여겨져 메이지 중기까지는 스모 선수의 최고위였다. 본래 「삼역(力士)」이란 「오제키·세키와키·소결」을 가리키며, 오제키는 삼역의 최상위이지만, 제도상의 특권도
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제1장 시의 고유함
1. 시적인 것에 대한 이해
1) 시적인 것
① 일상생활에서 시적이다라는 말은 흔히 감성적이다라는 말로 통용되고는 함
② 낭만적 정서를 표현하는데 시라는 장르가 유효하다는 생각이 까려 있음
③ 감상성, 낭만성, 진지함
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제1장 일본전통문화론의 전개
(1) 일본전통문화론의 학습영역
① 연구대상 : 일본, 일본전통문화의 다양한 분야
② 연구목표 : 일본인 특유의 미의식이나 이를 표현하는 방식, 나아가 사회조직에 대한 이해
(2) 전통문화는 오늘날에도
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대화를 기업의 목표로 삼는 반면, 공기업은 공공성 또는 공익성을 수익성에 우선하여 추구
② 공기업은 사기업과 달리 시장경제의 원리에 따른 시장으로의 진입 또는 시장에서의 퇴출이 자유롭지 못함
③ 일반행정조직의 구분
- 공기업: 생
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론이란?
- 칸트(Kant）: “농학이란 과학으로의 존재를 사실로 예상하고, 그에 의거하여 설 자리의 근거를 찾아 그 인식의 뜻을 알며, 그것이 예상한 대로 적어도 객관적 인식으로써의 권리를 얻어 낼 수 있는지를 명백히 하고자 하는 학문”
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