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을 미친다.
- 흡연은 정신적으로나 육체적으로 의존증을 생기게 하여 정신과에서는 담배를 끊지 못하는 사람들이 마약중독 환자로 분류하여 치료하고 있다.
보건교육 2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으
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을 미친다.
- 흡연은 정신적으로나 육체적으로 의존증을 생기게 하여 정신과에서는 담배를 끊지 못하는 사람들이 마약중독 환자로 분류하여 치료하고 있다.
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되
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을 통해, “간호사 1인을 대상으로 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하고, 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육”을 작성해보았다. 간호사는 병원 내에서 환자와 가장 빈번하게, 직접적이고,
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을 위해 솔직한 감정을 억제하는 것이 보다 좋을 것이라고 인지하는 것이다.
그러나 간호사들에게 잘 할 수 있는 분야에서 일을 하면서 자존심을 유지하도록 하고 문화적 이상과 상대방에 대해 이해하고 용기를 준다면 감정노동에 의한 스트
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서 론
Ⅱ 본 론
1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용
2. 개인 교육 대상 : 중년 여성
(1) 중년 여성의 정의
(2) 대상자의 인구 사회 및 생활양식 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용한 학습 계획
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고 문헌
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 예방 보건교육계획
교육의 주제
생애전환기 노인의 삶의 질 제고
교육의 목표
-생애전환기 66세 노인의 건강을 증진함으로써 삶의 질 및 만족도를 향상
-건강검진(생애전환기건강검진)의 중요성 인지 및 실
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스트레스 백과사전(Encyclopedia of Stress, 2000년)에는 스트레스를 ‘생리적 반응이나 행동적 반응을 일으키는 사실상의 위협 또는 (실제로는 아니나)본인이 위협으로 받아들이는 것’으로 소개하고 있고(강동묵?장세진, 2005년-10p), 의학적으
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을 적극 활용
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기초한 보건교육계획으로서 00시 00구 00동 만 50～59세 중년 남성
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
- 보건교육 학습지도계획서에 맞춰 교육을 진행하고 평가하는 단계.
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을 위한 사전조사
인력
- 전문인력을 제외한 관련 스텝의 자원봉사자 및 교육대상자들의 협조 인도
정책
-관내 의료인력들의 감정노동의 심각성 인식하도록 홍보하고 대처 방안 강구 제안
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건
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을 최대한 활용할 것을 권고하고자 한다. 이를테면 주변 운동시설이나 여가 시설을 최대한 운동방법과 자신의 건강 상태에 맞는 적절한 강도의 운동을 권한다.
보건교육
프로그램
-중년남성들의 일반적 건강 상태에 대한 평가 선행
-건강한
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