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간호사로서 치료대상자인 아동의 치료 중단 의사도 존중해줘야 하지만 부모와 의료진의 입장도 고려하고 존중해야하는 딜레마에 놓이게 되었다. 이러한 갈등이 지속, 심화되자 대상 아동이 있는 병실에 가는 것조차 머뭇거리게 되는 상황이
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고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025
박영숙, 고위험 모아간호학, 지식의날개, 2008
최순희, 주요 간호중재 및 간호활동, 전남대학교출판부, 2015 1. 종합예술에 대한 개념을 설명하고, 종합예술로서 영화의 특징을 구체적
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대학교 대학원, 2012.
박은영. \"아동간호사의 호스피스·완화의료에 대한 지식, 인식과 임종간호 스트레스.\" 국내석사학위논문 서울대학교 대학원, 2019. 고위험모아간호학
(1) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동
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고위험모아간호학 E형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동에 대한 사회적 인식의 변화와 아동간호의 역사적 흐름이 아동간호를 어떻게 변화시켜 왔는지 논하시오.
1) 서양의 아동에 대한 사회적 인식의 변화
2) 우리나라의 아동에 대한 사회
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간호업무의 환경이 이러한 윤리적 딜레마의 가장 좋은 해결책이 될 것이라 생각된다.
※ 참고문헌
이상미 외 1인(2017). 간호윤리와 법. 한국방송통신대학교 출판문화원
이상미, 김혜원(2015), 고위험모아간호학. 한국방송통신대학교출판문화원.
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고위험 신생아의 고빌리루빈혈증에 대한 사정 (진단평가 및 임상증상)과 치료 및 간호에 대해 설명하시오.
2. 위장관계 장애는 급성 또는 만성으로 올 수 있으며, 일상생활을 방해하고 생활 방식의 변화를 가져오기도 합니다. 영아
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간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명하시오.
3.입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안” 에 대하여 아동의 발달단계 별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
1) 분리불안의 정의
2) 아동발달단계
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대하여 아동의 발달 단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
<통제력의 상실>
▶ 영아
▶ 유아
▶ 학령전기 아동
▶ 학령기 아동
▶ 청소년
(3) 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점을 설명하고,
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한다. 이는 단순한 기술적 간호를 넘어, 인간 존엄성과 생명 가치 존중을 실천하는 과정이라 할 수 있다. 간호학과 3학년 고위험모아간호학 중간과제물 - 아동간호사의 윤리적 딜레마와 해결방안 미숙아 사례 분석과 간호중재 및 근거
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한다.
4. 출처 및 참고문헌
-한국 호스피스ㆍ완화의료학회지,2015,한국호스피스완화의료학회
-아동간호학회 홈페이지(www.childnursing.or.kr) 1. 서론
2. 본론
(1) 분리불안
(2) 중환아실 간호사
(3) 호스피스
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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