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고위험모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
정원선(2000), <저출생체중아와 고위험신생아 어머니의 스트레스에 관한 연구> 한양대 대학원.
조결자(1996). <고위험 신생아 간호> 대한간호, Vol.35 No.2.
손정태, 장은희 외(2007) 『기본간
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고위험모아간호학
(1) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
(2) 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적, 심리적
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고위험모아간호학, 한국방송통신대학교 출판문화원.
6. 한수연(2012), 고위험 신생아 아버지가 지각한 스트레스와 간호지지, 서울대학교 대학원.
7. 전영란(2007), 학령기 아동의 죽음인식에 관한 탐색적 연구, 한양대학교 임상간호정보대학원.
8.
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고위험모아간호학,한국방송대학교출판문화원
이상미, 김혜원(2017) 고위험모아간호학 워크북, 한국방송대학교출판문화원
김영혜 外 9명(2009) 아동간호학 각론, 현문사 1. 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발
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고위험모아간호학
(1) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
(2) 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적, 심리적
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고위험모아간호학. 이상미, 김혜원 지음. 출판문화원. 2015 (1) 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오.
(2) 고위험 신생아를
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분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오.
2. 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여 환아에게 주입될 표준수액량에서 벗어나는 일이 없도록 해야 한다. 체중이 13kg인 아동에게 일반적으로 요구되는 24시간 동안의 수분유
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고위험모아간호학. 방송통신대학교. 멀티미디어 강의자료 1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오. (3점)
2. 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여 환아에게 주입될 표준수액량에서
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고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
서울대학교병원 간호본부, 간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원, 2011.
임신성당뇨병 바로알기, 국민건강보험.
홍창의 소아과학 10판 1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안
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아동의 발달 단계별로 나누어 제시
① 분리단계/감각운동기(영유아기)
② 구조적 단계/전조작기(학령전기 아동)
③ 기능적 단계/구체적 조작기(학령기 아동)
④ 추상적 단계/형식적 조작기(청소년기)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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