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이론 전문성을 얻고자 인간공학 전공을 학습하였습니다. 안전관련 지식은 입학부터 학점관리를 지속해서 향상하여, 고학년에서는 학년 장학생으로 되었습니다. 또한, 안전관리 업무의 이론 전문성을 기르고자 산업안전기사를 취득하였습니
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이론을 실제로 적용하여, 사물을 인간생활에 유용하도록 가공하는 수단인 기술을 배우고 싶습니다.
그리고 기술에 극복하기 어려운 한계나 장애를 비유적으로 이르는 말인 벽을, 꾸준히 어려운 일 따위를 이겨 내고 뛰어넘어 온 귀사에서,
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이론과 실천 50
국제환경이론과 지속가능한 발전 50
전쟁이론과 국제평화 51
인간안보와 국제사회 51
국제법과 국제기구 51
전략적 안보와 국제안보 51
동북아학 이론의 새로운 동향과 논쟁 52
연구방법론과 동북아학 이론 52
국제정치와 경
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이론과 실험, 기술과 인간 사이의 다리를 놓는 역할을 해내고 싶습니다. 과학은 인간의 질문에서 시작되었고, 여전히 인간을 향해 가고 있다고 믿기 때문입니다. KAIST에서의 시간은 저에게 그 여정을 시작할 수 있는 첫걸음이 될 것입니다. 저
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이론들을 학습할 예정입니다. 더불어 인간의 지식획득, 인간의 발달적인 측면을 총체적으로 이해하며 상담 케이스에 적용해 상담 문제 해결관련 측면에서의 딜레마를 해결해 나갈 수 있는 전략들을 심도 있게 다뤄볼 예정입니다. 그리고 새
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이론지식을 습득하였습니다.
인간과 환경과 관련해 많은 이슈가 대두되고 있는 지금 저는 누구도 예상하지 못했던 획기적이면서 최적의 환경시스템 및 관련시설을 제 손으로 설계해 보고 싶습니다. 쉬운 일은 아니겠지만 큰 꿈을 가지고 도
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이론을 배우는 것에 그치지 않고, 인간과 자연이 공존할 수 있는 시스템을 어떻게 설계할 수 있을지 끊임없이 고민하고 실험하는 연구자가 되고자 하며 작은 질문 하나에서 출발한 저의 관심이, 이제는 사회 전체의 지속가능성과 연결된 거대
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이론을 가르치는 것을 넘어, 인간과 삶을 이해하고 그것을 존중하는 태도에서 출발해야 한다고 믿습니다. 저는 앞으로도 끊임없이 배우고, 질문하고, 실천하면서, 가정교육의 본질을 찾아가는 여정을 계속해 나가고자 합니다.
그 여정을 고려
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이론을 실제로 적용하여 사물을 인간생활에 유용하도록 가공하는 수단인 기술과, 기업이나 사업을 관리하고 운영하여 일을 감당해 낼 수 있는 힘인 경영능력을 고루 갖춘, 기업이나 사업을 관리하고 운영하는 사람이나 기관인 경영자(經營者
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이론적 바탕을 쌓고, 다수와 협력하여 인간의 삶에 긍정적 영향을 미칠 수 있도록 실현 가능한 분야를 찾아 적극적으로 활용하려는 노력에 소홀하지 않겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고
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