|
(Naturalism)
5. 다다이즘(Dadaism)
6. 아방가르드(Avant-Garde)
1) 전위 예술 운동
2) 이탈리아
3) 독일
4) 프랑스
5) 초현실주의 운동 전개
7. 제 1차 세계 대전 발발
8. 실존주의
9. 구조주의
Ⅵ. 근현대(근대 현대)와 근현대철학사
참고문헌
|
|
|
학파의 역사가 아직은 짧아서 이 학파에 대한 공정한 판단이 내려지려면 앞으로 상당 기간이 지나야 할 것이라고 한다.
♤참고문헌♤
박기혁, 「경제학사」, 법문사, 1982
주명건, 「미국경제사」, 박영사, 1983
김태홍(역), 「자유경제의 철학
|
|
|
철학인가
주역을 연구하는 것을 역학이라 하는데 , 역한은 연구자가 어떻게 주역을 보느냐에 따라서 크게 두 파로 나누어져 있다. 하나는 주역을 수리와 예언으로 보는 상수파이고, 다른 하나는 주역을 도덕, 철학의 책으로 보는 의리학파이
|
|
|
고전적 조건화는 환경에서의 한 자극과 다른 자극 사이의 관계성에 대해서 학습하는 것이다. 고전적 조건화를 통해 중요하지 않은 자극을 무시하고, 중요할 것 같은 자극을 학습 할 수 있게 되는 것이다.
우리가 수행하는 대부분의 행동들은
|
|
|
고전이론(classical theory)
가. 고전이론의 특직
(1) 과학적 관리학파
(2) 공공행정학파
(3) 관료제 이론
나. 고전이론에 대한 비판
2. 인간관계이론(Human relations theory): 신고전 이론
가. 인간관계이론의 특징
나. 인간관
|
|
|
고전 과제물은 사상가의 저작을 읽고 요약과 독후감을 쓰는 형식입니다. 목차가 필요 없을 것 같은데 목차를 두어서 요약에 대한 것을 일목요연하게 나타내고 어떤 관점에서 요약한 것이라는 것을 나타낼 수 있게 하는 것이 좋겠습니다. 그리
|
|
|
세계의 미적 표현」 이라는 제목으로 책을 출판
대표적 저자로 일반교육학(1806)과 교육학강의 개요(1835)가 있다. 1. 신인문주의란
2. 신인문주의 교육사상
➊ 헤르바르트
➋ 헤르바르트 학파
➌ 페스탈로치
➍ 프뢰벨
|
|
|
학파의 큰축이었던 네로 황제의 스승 세네카와 마르쿠스 아우렐리우스 황제에게 많은 영향을 미쳤던 에픽테토스, 이중 개인적으로는 에픽테토스의 글을 좋아한다. 지금은 잘 기억이 안나긴 하지만. 주목할 만한 부분이 구성인데 끝부분에 8
|
|
|
철학과 현실사
신일철외, <프랑크푸르트학파>, 청람
E. 프롬, <자유로부터의 도피>, 삼성 출판사
N. 니부어, <도덕적 사회와 비도덕적 인간>, 문예출판사
김준호, <경제사 입문>, 백산서당
이우성·강만길, <한국의 역사인식>
|
|
|
, 손경원, 「청소년 도덕적 동기화 진단도구 개발을 위한 기초연구」, 『윤리교육연구』 제26집, (한국윤리교육학회, 2011. 12.)
박창호, 「네오-콜버그학파의 새로운 지평: D. 나르바에즈의 신경생물학(Ⅰ)」, 『인문학논총』 제28집, 2012.
|
|
메뉴펼치기
