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고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
- 플라톤의 국가론을 읽고 -
- 목 차 -
Ⅰ. 책을 선택한 이유
Ⅱ. 내용 요약
Ⅲ. 소감과 평가의견
<< 함께 제공되는 참고자료파일 >>
1.플라톤 국
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고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
- 플라톤의 국가론을 읽고 -
- 목 차 -
Ⅰ. 책을 선택한 이유
Ⅱ. 내용 요약
Ⅲ. 소감과 평가의견
<< 함께 제공되는 참고자료파일 >>
1.플라톤 국
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고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
- 플라톤의 국가론을 읽고 -
- 목 차 -
Ⅰ. 책을 선택한 이유
Ⅱ. 내용 요약
Ⅲ. 소감과 평가의견
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1.플라톤 국
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고전)을 선택’하여 읽은 후, 각 장의 내용에 대한 자신의 감상이나 의견을 각각 A4 1매(쪽) 이상으로 서술하시오.
- 목 차 -
1. 플라톤의『국가』
2. 마키아벨리의『군주론』
3. 다윈의『종의 기원』
4. 마르크스의『자본』
<< 함께 제
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고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
- 플라톤의 국가론을 읽고 -
- 목 차 -
Ⅰ. 책을 선택한 이유
Ⅱ. 내용 요약
Ⅲ. 소감과 평가의견
<< 함께 제공되는 참고자료파일 >>
1.플라톤 국
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. ; 최무장 옮김(1988). 三丈. 교육고전의 이해 파울루 프레이리 ‘페다고지’
목차
서론
본론
1, 프레이리의 삶과 사상
2, 프레이리의 교육사상
1) 주관-객관의 변증법
2) 가능성의 교육
3) 당파성
결론
참고자료
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. 2002.
이수태. 논어의 발견. 미래인력연구센터. 1999. 교육고전의 이해 ‘논어’
목차
서론: 책 선택 이유
본론
1, 공자의 생애와 논어의 가르침
2, 공자의 교육사상
결론: 소감 및 평가
참고문헌
서론: 책 선택 이유
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함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 구운몽 등장인물.hwp
2. 구운몽 작품이해.hwp
3. 구운몽의 구성.hwp
4. 구운몽의 소설사적 의의.hwp
5. 구운몽의 주제.hwp
6. 깨달음을 위한 서사적 장치.hwp
7. 당대 정치 현실과 구운몽의 의미.hwp
8. 불교적
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1. 구운몽 등장인물.hwp
2. 구운몽 작품이해.hwp
3. 구운몽의 구성.hwp
4. 구운몽의 소설사적 의의.hwp
5. 구운몽의 주제.hwp
6. 깨달음을 위한 서사적 장치.hwp
7. 당대 정치 현실과 구운몽의 의미.hwp
8. 불교적
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고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 루소의 [에밀] 내용
II. 독후감
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 루소의 에밀 독후감.hwp
2. 루소의 에밀 독
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