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자기주도 학습활동, 경기교육: 실천사례
최운실(1993), 학교 교육과 사회 교육의 연계체제 구축, 국회보, 5월, 9197 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교 교육과정의 운영
1. 교육과정 운영 형태의 개요
2. 운영 체계
Ⅲ. 실업계고등학교 교육과
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자기효능감을 증진시켜 줌으로 해서 중독적 행동의 초기과정에 많은 긍정적인 영향을 줄 수 있을 것이라고 생각된다. 그래서 자기효능감증진 전략을 위한 요소로서 자신의 강점 및 자원을 찾아 자신의 긍정적인 탐색하는 것과 성공경험 다루
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학과 교육과정, 대한교과서 주식회사
○ 교과 교육 연구 활동 우수 사례집(2001), 경상북도 과학 연구원
○ 박승재·조희영(1998), 과학교육연구, 교육과학사
○ 장회익 외(1994), 과학교육 진흥을 위한 정책 대안 연구 -과학교육 진흥 5개년 계획을
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계획, 2000.
2. 강원도, 제3차 강원도 종합계획, 2001.
3. 강원도, 새 농어촌 건설운동 포럼, 2001.
4. 정기환, 농촌지역활성화를 위한 그린 투어리즘 정책의 발전방향, 2001.
5. 이민순, 자연휴양림의 이용자 특성에 관한 연구, 중부대농업개발연구논문
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자기 성찰을 통해 자신의 감정 상태를 객관적으로 바라보는 연습이 필요합니다.
객관적인 판단력을 기르기 위해서는 다양한 경험을 통해 시야를 넓히는 것이 중요합니다. 다양한 관점을 수용하고, 다른 사람들의 의견을 경청하는 태도를 기
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. 사이버 성인학습의 일상화 전략
1. 전통적인 아날로그 학습의 한계와 새로운 학습방식의 필요성
2. 사이버 공간에서 사이버 학습공동체로
3. 디지털 리터러시: 사이버 성인학습의 일상화 전략
Ⅵ. 일상생활과 디지털미디어
참고문헌
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학과, 2002. Ⅰ.서론
1. 비행소년
Ⅱ.본론
1.비행소년 유형과 성격
2.비행소년의 원인
3.독서요법
4.비행소년의 독서흥미와 독서지도의 필요성
5.비행소년의 인성치료를 위한 독서요법
6.비행소년의 독서요법에 의한 치료방법
Ⅲ.
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자기중심적인 아동들은 심리적인 갈등과 직접 관련된 주제를 자발적으로 수행하면서 종전의 모습에서 탈피해서 타인과 사회가 원하는 자기의 모습을 실현하기도 한다. [아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담
자기중심적이고 고집이
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자기조절학습이론
1. SRL은 학습의 주체자가 되려고 하는 학습화의 의도적인 노력이다
2. SRL은 독립적인 학습자로 성숙해 가는 과정이다
3. SRL은 초인지(metacognition)이다
4. SRL은 계획적, 전략적인 학습화 행동이다
Ⅶ. 교수학습이론(수업이
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자기사랑 프로그램의 효과 연구, 김진실·이봉건, 한국심리학회, 2012
-가정폭력피해여성의 자아존중감향상과 우울증치료를 위한 인지행동모델 적용 사례연구 김명희 2011.2, 경운대 사회복지대학원 학위논문(석사)
-서울마인드케어 상담센터
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