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공 간 예 술 의 이 해
세 계 문 화 유 산
World Heritage
유네스코 지정 유산의 차이점
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☞ 세계 유산 (World Heritage)
1972년 유네스코 세계 문화 및 자연유산 보호협약(The Convention Concerning
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가. 가는 방법및 교통
서울에서 멕시코시티로 가는 직항편이 없는 관계로 미국의 로스엔젤레스나 타 도시를 경유하여야 한다. 로스엔젤레스로 가는 직항은 대한항공(KE), 아시아나(OZ), 유나이티드항공(UA), 필리핀항공(PR), 브라질항공(VP), 노
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이해가 쉬웠고, 들어본 내용이지만 정확하게는 몰랐던 빗물, 옥상녹화 등이 이용이 어떤 원리로 우리 생활공간에 긍정적인 영향을 미치는지 알 수 있었다. 무엇보다, 이번기회가 아니었다면 종종 방문하곤 했던 동대문 디자인플라자가 어떤
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공간의 기본 변형 원리라 할 수 없는 것은? 5번
(1). 나무의 중간을 뚫어내어 액자를 만들었다.
(2). 가로등을 도로를 따라 배치하였다.
(3). 피자를 6조각을 내어 부채꼴 모양을 만들었다.
(4). 컨테이너 3개를 연결하여 간이 전시장을 만들었다.
(5)
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공간의 사례로 적합하다. 앞서 보여준 설명과 같이 부산 온천천 시민공원은 1995년부터 시작된 온천천 살리기 사업을 통해 오염된 자연이 복구된 사례이다.
필자는 초등학교 이전부터 온천천 시민공원을 보아왔다. 그때의 온천천은 탁한 물이
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하게 되면 공기가 정화되는 효과도 있기 때문에 이는 일석삼조의 환경적 측면에서 대단히 효과적인 방법이라고 생각한다.
(2) 3층 야외테라스
<BEFORE> <AFTER>
기존의 야외테라스는 학생들의 휴식을 목적으로 마련된 공간으로 기본에 충
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져 있는 이 곳은 전세계 카톨릭의 총본산이라는 성스러운 의미 외에도 미켈란젤로의 불굴의 명작인 '천지창조'와 라파엘로의 '아테네 학당' 등 책에서만 볼 수 있었던 홀륭한 예술작품들을 직접 감상할 수 있는 이탈리아 미술의 보고이기도
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 친환경, 지속가능한 공간(건축)
1) 친환경, 지속가능한 공간(건축)에 대한 개념
2) 친환경, 지속가능한 공간(건축)의 사례
3) 친환경, 지속가능한 공간(건축)에 대한 현시대의 과제와 방향
2. 내 주변의 친
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공간에 대한 이해라는 것이 비록 처음에는 거창할지언정, 내가 과제에서 기숙사 방에 대해 도면을 그리고 사소하게 재구성한 것처럼, 사소하고 조금만한 것부터 의미를 찾는다면, 그로 인해 더 큰 학습과 실천을 행할 수 있는 교두보가 될 수
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느낄수 있었고 우리동네에 있는지도 몰랐던 건물들을 발견하게 되어 특히 학교이름이 적혀있어서 많이 반가웠고 좀더 동네를 돌아 보고 싶다는 생각을 가지게 되었다. 공간예술의 이해 제 2과제
-과제 결과
-과제를 하면서 나의 느낌
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