|
조사
2. 기타 기준에 의한 분류
1) 조사동기나 목적, 응용정도에 의한 분류 : 순수조사와 응용조사
2) 통계방법에 따른 분류 : 전수조사와 표본조사
3) 사례조사와 서베이조사
4) 실험조사
5) 양적 조사와 질적 조사
* 참고문헌
|
|
|
질문
2. 폐쇄형 질문
IV. 설문지 작성시 유의사항
V. 설문의 순서 구성
1. 흥미 있거나 쉬운 질문을 먼저 한다.
2. 질문을 논리적으로 배열한다.
3. 일정한 유형의 응답군이 발생하지 않도록 문항을 배치한다.
4. 신뢰도 검사를 염두에
|
|
|
가치
1) 개인의 가치와 존엄성
2) 개인의 독특성과 유일성 가치
3) 자기결정의 가치 전제
4) 개인대상실천 인가
5) 개인대상실천에 대한 지식
IV. 개인대상실천의 과정
1. 조사 및 탐색
2. 사정
3. 개입
4. 종결
* 참고문헌
|
|
|
4. 자원봉사자의 기술적 자질
IV. 자원봉사활동의 기능과 역할
1. 자원봉사활동의 기능
2. 자원봉사활동의 역할
3. 자원봉사활동의 분야
V. 자원봉사의 내용과 방향
1. 자원봉사활동의 내용
2. 자원봉사자들이 해야 할 일
3. 자원봉사
|
|
|
한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성
|
|
|
4 : 법과 질서유지 지향
3) 수준3 : 후인습적 도덕성
1/ 단계5 : 사회적 계약지향
2/ 단계6 : 보편적 윤리지향
2. 콜버그 이론의 평가 및 시사점
1) 콜버그의 발달단계는 정말 불변의 순서인가?
2) 콜버그의 단계와 인지발달의 관계는 어떠
|
|
|
한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성
|
|
|
업무 관리와 대처기술
3/ 마케팅 전략과 프로그램 개발
4/ 지역사회기관 및 지역사회와의 협조·연계
2. 사회복지전담공무원의 활동
1/ 자원을 개발하고 연계하는 업무
2/ 공공복지전달체계 관련 행정업무와 서비스 업무 수행
3/ 프로그
|
|
|
중개인의 역할
(2) 옹호자의 역할
(3) 교사로서 사회복지사
(4) 상담가 혹은 임상가의 역할
(5) 업무량 관리자의 역할
(6) 직원개발자의 역할
(7) 행정가의 역할
(8) 사회변화 대행자의 역할
(9) 전문가의 역할
* 참고문헌
|
|
|
: 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 개별화의 원리
2. 의도적인 감정표현의 원리
3. 통제된 정서관여의 원리
4. 수용의 원리
5. 비심판적 태도의 원리
6. 클라이언트의 자기결정의 원리
7. 비밀보장의 원리
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
