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기술
- 자원에 대한 사회적 욕구를 해석하고 의사소통하는 기술
참고자료
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지
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이동식 저 | 한강수 | 2013.05.01
현대인과 노이로제 이동식 저 | 한강수 | 2014.05.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 원인
2. 일반적인 스트레스 해소방법
3. 나의 스트레스 요인 기술
4. 나의 스트레스 해소방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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아동 청소년 학생의 일반적인 특성
2. 학교 사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법
1) 부정적인 요인의 감소를 위한 개입
2) 학교적응을 위한 다차원적 개입
3) 부모를 위한 부모교육과 지도
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 수원대학교, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학
2. 아동문학의 전달방법 중 동화구연의 정의
3. 동화구연의 특성
4. 동화구연을 통한 발달
5. 동화구연의 교육적 효과
6. 동화구연에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대해서 제시를 한 이후에 가족 옹호자가 지원하는 핵심 기술에 대해서 서술해보았다.
참고자료
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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본론
1. 정신건강과 정신장애의 상호 비교
1) 정신건강
2) 정신장애
2. 정신건강증진방법
1) 내적 증진방법 - 스트레스 해소
2) 외적 증진방법
1) 흡연
2) 금주
3) 운동
4) 아침식사
5) 수면
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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방법으로 매우 중요한 실천기술이기 때문에 사회복지사는 클라이언트와의 협력적 노력의 결과를 평가한다.
참고문헌
이윤로(2007). 사회복지실천기술론. 학지사.
최선화(2008). 풀어쓴 사회복지실천기술론. 공동체.
설진화(2010). 사회복지실천
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정보화 기기 및 시설 활용 능력제고
Ⅸ. 향후 교육정보화의 주요 과제
1. 교육정보화 기반 구축
2. 교육정보 개발 및 보급
3. 정보기술 활용교육
4. 교육행정 정보화
5. 관련 제도 및 조직 정비
6. 추진 시 고려사항
Ⅹ. 결론
참고문헌
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공동체.
이영자(2004). 유아 언어발달과 지도. 양서원.
이지현 외(2009). 영유아를 위한 언어교육. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 언어발달
2. 영아의 발달에 적합한 언어교육방법
3. 유아의 발달에 적합한 언어교육방법
4. 시
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기술론, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 면담의 개념
2. 면담의 기술 종류
3. 면담의 기술 중 선택한 기술(경청기술)
1) 경청기술의 정의
2) 방법
3) 주의해야 할 점
4. 선택한 경청기술을 사례에 적용
1) 사례
2) 경청기
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