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기술론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 김효선(2018), 사회복지실천론, 공동체.
4. 김혜영(2017), 사회복지실천기술론, 공동체. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 사회복지실천의 개요
??? 1) 개념
??? 2) 목적
??? 3) 기능
? 2. 사회복지실천 기술
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학습의 전제
1) 효율적인 집단의 구성
2) 협동기술 개발
3) 문제해결기술 개발
Ⅶ. 실과교과(실과교육)와 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅷ. 실과교과(실과교육)의 교수학습방법
Ⅸ. 실과교과(실과교육)의 지도 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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1) 접수 면접과 관여
2) 자료 수집과 사정
3) 계획과 계약
4) 개입과 점검
5) 평가와 종결
2. 아동복지실천의 전문적 접근방법
1) 사례관리
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 놀이치료
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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공동농업정책 개혁의 함축성.” 「농촌경제」, 제14권. 제2호.
정홍열. 1999. “유럽연합의 공동농업정책.” 「한국무역학회 학술대회」, 15-34.
이상만. 2000. “EU 공동농업정책의 발전-보장부문의 개혁을 중심으로: EU 공동농업정책의 발전.” 「
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공동체 만들기, 이용교 편(2000), 광주대학교 출판부.
한국 복지국가의 이상과 현실, 인경석(1999), 나남출판.
한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. Ⅰ 사
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기술을 습득한다는 것이 얼마나 중요하고, 더 섬세하게 사회복지 현장에 뛰어들었으면 좋겠다.
4. 참고문헌
사회복지실천기술론 / 공동체 / 서혜숙 외 3명 / 2024
사회복지실천기술론 / 공동체 / 황인욱 / 2018 1. 서론
2. 본론
1) 개념을 통해
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공동주택 관리기법 연구」
한국부동산정책학회 학술세미나「신도시 개발 방향」
한국건설기술연구원
http://www.kict.re.kr
/ 제1장 서론
1.연구의 배경 및 목적
2.연구의 구성 및 방법
제2장 우리나라 공동주택의 배경
제3장 수도권 5개 신
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방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원
여성가족부(2016). 2016 청소년백서.
김정열(2015), 청소년지도방법론, 공동체
성열준, 우상용, 김정일(2015, )청소년 지도방법론, 양서원
접촉한 기관: 방운 고등학교
방문일시: 2017년 3월 7일
접촉한
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3) 가족사정의 실제 내용
3. 가족의 기능수행에 관한 정보수집 내용
4. 가족사정 방법과 도구
1) 면접
2) 관찰과 체크리스트
3) 자기보고식(self-reported) 척도
4) 가족사정 모델에 의한 사정도구
5. 마무리 및 정리하기
참고문헌
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방법에 관해 이론적으로 정리한 후 관련 기관을 방문하여 담당자에게 청소년봉사활동지도방법에 관해 의견을 듣고 지도프로그램을 열람할 수 있었다. 현대사회에서는 더불어 살아가는 공동체에서 발생하는 문제들을 정부나 지방자치단체만
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