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제1장 상법 총론
1. 상법의 개념
1) 상법의 이해에 대한 두 가지 관점
① 형식적 의의의 상법
- 우리나라는 1962년 1월 20일에 법률 제1000호로 상법 명칭을 법률로 공포
- 제1편 총칙을 시작으로 제6편 항공운송에 이르는 내용으로 구성
② 실질적
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법에 근거하여 제도화된 교육에 대하여 행정행위를 하는 것이 교육행정임
⑤ 교육에 대한 개념 정이는 다양하게 정의될 수 있음
⑥ 제도화 된 교육에는 다수의 행위 주체들이 참여됨
⑦ 행위 주체가 지역에서 삶을 영위하고 있는 이상 교육
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제1장 상법 총론
1. 상법의 개념
1) 상법의 이해에 대한 두 가지 관점
① 형식적 의의의 상법
- 우리나라는 1962년 1월 20일에 법률 제1000호로 상법 명칭을 법률로 공포
- 제1편 총칙을 시작으로 제6편 항공운송에 이르는 내용으로 구성
② 실질적
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법연구 7.1 (2024): 3-32.
4. 이상수(Lee Sang Soo). \"신제도주의적 관점에서 본 부패방지법의 한계와 개선방안 연구 : 내부고발자보호를 중심으로.\" 한국부패학회보 8.1 (2003): 115-146.
5. 박재윤(Park Jae-Yoon). \"부패방지를 위한 행정법 제도의 쟁점.\" 행정
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제1편 회사법 총론
제1장 회사법의 기초
1. 회사의 개념
1) 영리성
① 회사와 상행위 기타 영리활동을 하여 얻은 이익을 사원(주주)에게 분배하여야 한다는 의미
② 조합/상호보험회사: 경제적 이익의 직접 제공
③ 비영리법인/지방자치단체:
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법 제 185조는 강행규정으로서 이 규정에 위반하는 법률행위는 효임
3) 물권의 종류
① 민법이 인정한 물권
- 본권과 점유권
- 소유권과 제한물권
- 용익물권과 담보물권
- 부동산물권과 동산물권
- 중략 - 제1장 총론
제1절 물권의 의의와
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법이 정한 부부별산제에 따라 재산 관계를 규율 받음
③ 부부의 일방이 일상의 가사에 관하여 제삼자와 법률행위를 한때에는 다른 일방으로 인한 채무에 대하여 연대책임이 있음. 그러나 이미 제삼자에 대하여 다른 일방의 책임 없음을 명시
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법 및 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률
제8장 청소년 보호법 및 아동·청소년의 성보호에 관한 법률
제9장 청소년활동 관계법
제10장 청소년복지·보호 관계법Ⅰ
제11장 청소년복지·보호 관계법Ⅱ
제12장 청소년육성 행정의 개념 및
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법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 하고, 학생의 개성을 무시하여 교사의 일방적인 주도적 교육방법을 말한다.
이 말은 원래 중세 가톨릭교회에서 초개인적인 교의를 개인차를 고려하지 않고 누구에게나 주입한 데서
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법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 하고, 학생의 개성을 무시하여 교사의 일방적인 주도적 교육방법을 말한다.
이 말은 원래 중세 가톨릭교회에서 초개인적인 교의를 개인차를 고려하지 않고 누구에게나 주입한 데서
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