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공부가 안될 때는 머리 식히는 법까지 많은 부분이 담겨져 있다. 이 책을 읽고 100%달라진다는 것을 생각한 것은 아니지만 조금은 나와 공부에 대한 방법을 이해하는 시간이었다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘공부하는 독종이 살아남는다’의 핵
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공부
외국어를 익히는 좋은 방법
- 영상매체를이용하기
지금까지 일드(일본드라마), 미드(미국드라마) 를 그저 예쁘고 잘생긴 주인공의 얼굴을 보느라
외국어에 눈이 들어오지 않았다면 이제부턴 눈만 여는 게 아닌 귀와 마음을 열어 드라마
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도 할 수없게 되어 치명적인 후회를 할 수 있다. 그러나 처음에 B를 선택한다면 나중에 A를 할 수 있기 때문에 가치 판단이 잘못되더라도 크게 후회할일이 없다는 것이다. 그러니까 학생운동이랑 고시공부 두 개를 놓고 갈등하는 상황에서 학
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다.
얼마 전 tvN 예능프로그램 <유 퀴즈 온 더 블록>에 미국의 스탠퍼드 대학교 부학장 폴 킴 교사가 나온 바 있다. 폴 킴 교수는 초중고 시절 성적이 하위 1%이었다고 말했다. 공부를 왜 해야 하는지를 느끼지 못했던 그는 20살 때 미국으로
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의 입장에서는 연구한다고 표현해도 될 것 같다. 일반적인 공부보다 연구를 함으로써 지식보다는 지능으로 보다 빠르게 변해 올 수 있다. 그리고 공부를 할 때에 시간 비율을 2:8의 비율로 사색 : 관찰로 설정해서 공부해도 좋다고 말 할 수 있
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않는다\"라고 하니 이 얼마나 좋은 것인가.
공부의 끝은 없다 다만 얼마나 삶의 경이를 발견할수 있는지가 중요할 뿐이다. 공부를 하게되면 나이,학벌,국적,성별을 넘어 어디에서든 누군가와도 친구가 될수 있다. 공부의 궁극의 경지는 바로
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독학이란 혼자서 공부한다는 뜻이다. 학생시절에는 독학이 참 도움이 되지 않는 행위이다. 어린시절에는 누군가가 시켜야 하는 공부가 대부분을 차지한다. 누군가가 시켜야만 하고 공부를 하는 자신은 필요성을 느끼지 못한다. 필요성은 부
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들어올까라는 물음이 생긴다. 다행이도 아직 이 책을 다 읽지는 못했지만 뒤의 주제가 새로움과 즐거움, 깨달음에 관한 공부박사들의 이야기가 나온다. 책이 제목 또한 공부의 즐거움이 아닌가! 이 책을 읽으면 공부라는 것이 내 삶에 어떠한
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다. 마흔이 되어도 여전히 불안하고 의구심이 들지만, 이런 생각이 들 때마다 나를 바로 세워줄 내면의 단단함과 순간의 내 판단이 틀리지 않았음을 마음공부를 하면서 느낄 수 있었다.
삶은 고통이며, 누구나 상처를 입고 고달픔을 맛본다.
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다. 머리로 아는 것에서 그치지 않고, 직접 실제로 적용했을 때 어떤 변화가 일어나는지를 경험할 수 있게 해 주는 근래 보기 드문 부모를 위한 양육지침서라 할 수 있다. 가족 상담전문가 최광현 교수의 우리 가족 관계 공부 지침서라 칭하고
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