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공학과와 타 학문(에너지공학, 기계공학, 인공지능)을 융합한 캡스톤 디자인 프로젝트에 참여해, 복합적인 문제 해결 능력을 갖춘 엔지니어로 성장할 것입니다. 학부 졸업 후에는 대학원에 진학해 전력전자·스마트그리드·전기차 구동 시스
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대학 재학 중에는 지역 환경단체에서 인턴으로 활동하며 수질 모니터링 프로젝트에 참여한 경험이 있습니다. 이 활동을 통해 현장에서의 수질 관리 실태를 직접 확인하고, 데이터 수집 및 분석 과정을 경험할 수 있었습니다. 이는 수자원 관
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열정으로 꿈을 이루어내겠습니다. 1. 가정환경
2. 내가 가장 중요하게 생각하는 삶의 원칙
3. 자기 평가
4. 인문학과 지원동기
5. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
6. 대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후 희망 진로
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맞춰서 온 것은…
5. 나의 목표 및 앞으로의 진로 방향
저는 보통 목표를 정할 때 학기 단위로 정하고 있습니다. 또한 대학생활 동안의…
6. 나의 이해에 대한 검사결과 첨부 및 해석
*진로 개발 준비도 검사
*주요능력효능감검사
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과정
4. 장/단점
5. 가치관
6. 계획과 비전
7. 기타
<핵심 역량 자기 판단>
1.고객만족
2. 미래주도
3. 신념지향
4. 팀웍도모
5. 목표지향
6. 자기확신
7. 타인영향
8. 타인이해
9. 관계구축
10. 지도육성
11. 팀 리딩
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, 캡스톤 설계 및 동아리 프로젝트를 통하여 오실레이터, mp3, 로봇 등을 직접 제작하는 모습을 보이기도 하였습니다. 대학 재학 중 삼성테크윈의 첨단 기술에 대한 자료를 접하고 1.자기소개
2.장점
3.보완점
4.지원동기 및 포부
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공학에서 무역학과로 전과하여 공부하게 되었습니다.
뒤늦게 시작한 공부를 따라가기 위해 밤을 새우며 공부하였고 계절학기는 필수였습니다. 기본지식이 부족한 부분을 보완하기 위해 항상 맨 앞에서 강의를 녹음해 남들의 두 세 배 복습
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대학원에 진학해 소재 설계와 공정 최적화 연구를 병행하며, 학계와 산업계를 연결하는 브리지 역할을 수행하겠습니다. UNIST에서의 학문적 탐구와 실험 경험은 제가 미래 산업의 근간이 되는 소재 혁신을 이끄는 연구자로 성장하는 발판이 될
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대학원 진학을 통해 인공지능과 컴퓨터 비전 분야의 연구 역량을 더욱 심화시키고, 연구와 산업을 잇는 가교 역할을 수행하는 융합형 인재로 성장하겠습니다. UNIST에서의 학업과 연구 경험을 토대로 국내외 기술 발전에 기여하며, 미래 사회
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\'이끄미‘가 토의를 이끎
◎ 모둠원이 모두 협동하도록 지도
◎ ‘글쓰미’가 기록
◎ 평가지 이용
▣ 참고자료
허남조, “문제중심학습(PBL)이 문제해결력과 자기효능감에 미치는 효과” (석사학위논문, 부산교육대 교육대학원, 2006)
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