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도시의 인구정체·노령화가 더 가속화 된다.
2) 여성과 고령층의 취업자가 확대된다.
3) 자산시장이 당분간 팽창된다.
4) 1인당 소득이 일시 확대 된 후 감소하게 된다.
5) 투자의 정체와 사업 다각화의 어려움이 있다.
6) 공공투자 과잉
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대학원 논문, 2015.
어덩처그마, 적정기술 활용한 도시화에 따른 대기오염문제 해결방안 모색, 숭실대학교 대학원 논문, 2013.
조영민, 몽골 울란바토르 시의 사례로 살펴본 대기오염제어에 관한 적정기술, 경의대학교 환경학 및 환경공학과 교
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공학』, 학지사.
김은주(2015), 「역전학습의 활용이 초등학교 국어과 수업에서 학업성취도, 자기주도학습능력과 수업만족도에 미치는 효과」, 단국대학교 대학원, 석사학위 논문.
전혜경(2016), 「거꾸로 수업의 국어과 적용 방안」, 동국대학
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대학원
김도희(2001) 일본 갯벌관리 소개, 목포해양대학교 해양시스템공학부
김은정(2002) 갯벌 생태관광 개발에 관한 연구, 세종대학교 관광대학원 관광개발학과
김홍균(2002) 갯벌의 보전 및 관리-습지보전법의 한계와 개선방안, 한양대학교 법
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대학원, 1996
10. 송옥희, \"붕괴사고의 재난관리 문제점과 해결방안 :삼풍백화점 붕괴사고를 중심으로\". 우암논총 제 31집, 청주대학교, 2009
11. 정란, \"삼풍백화점 붕괴 사고의 원인과 교훈\", 건축구조기술사회지 v.12, 2005
12. 박홍신, \"삼풍백화
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자기효능감에 미치는 효과, 경북대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 2007
변영계 외, 교육방법 및 공학, 학지사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 학습
1) 학습 동기
2) 학습 의지
3) 몰입감
2. 학습동기, 학습의지, 몰입감이 학습
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공학연구
윤운성 (1995)「학습과 동기전략」서울 : 문음사
김은경(2007)「ARCS 동기화 모형이 국어과 학습에 미치는 효과 연구」서강대학교 교육대학원 논문
김진수(2006)「ARCS 전략을 적용한 초등학교 과학 수업이 과학적 태도, 자기 효능감 및
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자기주도적 학습능력과 학습동기에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2012.
이주희, 초등학교 컴퓨터 교육을 위한 전자교과서 설계 및 구현, 홍익대학교 교육대학원 논문, 2002.
임정훈.임병노.김세리, \'활동\' 중심의 디지털교과
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자기의식에 따른 바디 이미지와 외모관리 행동에 관한 연구, 성신여자대학교 조형대학원 논문, 2003.
이연정, 모성론에 관한 비판적 고찰, 서울대학교 대학원 논문, 1994.
이옥희 외, 청소년에서 체형상과 실제 체형과의 관계, 용인대학교 식품
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도시쓰레기 현황과 개선방향에 관한 연구』 / 영남대환경대학원, 이상락, 2006년
9. 『음식물 쓰레기 퇴비화시설, 대한환경공학회지』 / 이수환·강동규등, 2006년
10. 『음식물쓰레기 자원화정책에 관한 연구, 서울시립대학 도시행정대학원』 /
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