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학적 에너지의 손실 △E를 계산하라.
7. 구의 공간 운동장치를 그림.2와 같이 끝부분이 수평면과 각 θ0를 이루도록 설치하고 과정(2)와 같은 실험을 높이h를 측정하고, 점c와 지면의 수직거리y0및 원형트랙의 반경 r을 재어 기록한다. 1.실험
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편향이 조금 더 변한다.
·물음 3: 위 실험 결과로부터 알루미늄과 철 중 어떤 물질을 강자성체라고 할 수 있겠는가? 이 실험 결과로부터 강자성체의 성질을 이해할 수 있겠는가?
☞ 철, 네
물리실험 레포트
전자기유도 실험 [1] 실험값
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1. 실험목적
- 두 도체 사이에 전위차를 가할 때 두 극판에는 똑같은 크기에 반대부호인 전하량이 대전됨을 이해하고, 두 전하량 사이에 작용하는 힘을 이용하여 평행판 축전기의 정전용량을 측정하고 이론치와 맞는가를 확인한다.
2. 이론
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출발할 때, 몸이 쏠리는 것을 관성의 법칙의 예로 들 수 있다. 수식으로 표현하면 다음과 같다. 1. 실험제목
2. 실험목적(Introduction)
3. 방법(Method)
4. 결과 (Results)
5. 분석 및 토의 (Discussion)
6. 결론
7. 과제용 질문
8. 참고문헌 (References)
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공간 내에 있는 물체가 위치에 따라 잠재적으로 가지는 에너지이다. 위치 에너지의 공식은 다음과 같다. 1. 실험제목
2. 실험목적(Introduction)
3. 방법(Method)
4. 결과 (Results)
5. 분석 및 토의 (Discussion)
6. 결론
7. 참고문헌 (References)
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하는 것이다. 단진자의 주기를 구하는 과정은 다음과 같다. 선형변수 s의 진동을 먼저 표현하자. 1. 실험제목
2. 실험목적(Introduction)
3. 방법(Method)
4. 결과 (Results)
5. 분석 및 토의 (Discussion)
6. 결론
7. 과제용 질문
8. 참고문헌 (References)
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실험을 통해 구심력 개념을 이해할 수 있다.
3. 방법(Method)
3.1 이론 및 원리
(1) 에너지 보존 법칙
외부 알짜힘이 없는 고립계에 대해 처음의 모든 종류의 에너지의 합과 나중 시간에서의 에너지 총합은 일정하다. 즉, 에너지의 형태는 바뀔
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양 끝에 부딪치면 stop 버튼을 누른다.
6. 각 그래프의 최고점의 좌표를 읽고 결과지에 기입한다. 1. 실험제목
2. 실험목적(Introduction)
3. 방법(Method)
4. 결과 (Results)
5. 분석 및 토의 (Discussion)
6. 결론
7. 과제용 질문
8. 참고문헌 (References)
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가속도라고 부르며 그 크기를 g로 나타낸다. 자유낙하 가속도는 물체의 질량과 상관없이 일정하게 작용한다. 1. 실험제목
2. 실험목적(Introduction)
3. 방법(Method)
4. 결과 (Results)
5. 분석 및 토의 (Discussion)
6. 결론
7. 참고문헌 (References)
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이용하여 회전속도를 측정한다.
⑥ 수집된 데이터를 이용하여 세차 운동 각속도를 구한다. 1. 실험제목
2. 실험목적(Introduction)
3. 방법(Method)
4. 결과 (Results)
5. 분석 및 토의 (Discussion)
6. 결론
7. 과제용 질문
8. 참고문헌 (References)
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