|
이화여대 사회복지 연구회. 가족복지실천론) 다문화가족이 한국사회에 정착하기 위해서는 그 한 사람이 한국어를 배우고 한국문화를 체험하여 한국화 되는 것으로 결코 해결되지 않는다. 예를 들어 국제결혼을 한 이주여성에게는 그녀를 감
|
- 페이지 20페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2006.12.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대학원 석사논문.
박상란(1991), 여성영웅소설의 갈래와 구조적 특징, 동국대학교 대학원 석사논문.
박온화(1997), 이형경전 연구, 한국교원대학교 대학원 석사논문.
서대석(1992), 군담소설의 구조와 배경, 이화여자대학교 출판부.
서진영(1991), 여
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2007.02.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학업성취도
Ⅴ. 영국의 ICT(정보통신기술)활용과 컨퍼런스
1. ITTE의 ICT에 관한 컨퍼런스 공지
2. 영국 컨퍼런스의 분위기
Ⅵ. 영국의 ICT(정보통신기술)활용과 프로그램 개발
1. 클레이풀 커뮤니티 초등학교(맨체스터, 참가 7~16세, 후원금
|
- 페이지 17페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2010.04.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대학원, 2007.
3. 김윤현, 우리나라 청소년 육성정책의 개선방안에 관한 연구, 인제대 경영대학원, 2006.
4. 장은주, 청소년 육성 관련법규에 관한 고찰, 원광대 교육대학원, 1999.
5. 김영지, 한국 청소년 인권정책 형성과정 연구, 숙명여대 대학원,
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,400원
- 등록일 2011.03.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이화여대 대학원, 1979
- 국학자료원, 18세기의 교육사상 :프랑스 대혁명기의 공교육 계획, 2003
- H.C. 바너드, 프랑스 혁명과 교육개혁, 도서출판 삼지원, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프랑스교육의 체계
Ⅲ. 프랑스교육의 원칙
Ⅳ. 프랑스교육의 특
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.05.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대학원 석사학위논문 , 1980
이금주, \"한국의 미혼모 사회복지제도에 관한 연구\" , 성균관대학교 행정대학원 행정학과
석사학위논문 , 1994
김지열, \"미혼모에 관한 기초적 연구\" , 이화여자대학교 대학원 석사학위논문 , 1974
허남순 , \"미혼모
|
- 페이지 20페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2002.10.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
공저(2002) 21세기 유아교육, 학지사박호선 편저(1993) 협동적 교육과정에 기초한 놀이지도, 동문사김희진. 유아의 놀이와 교사의 역할. 이화여대 유아교육과 교수 수업자료안 Ⅰ. 놀이에 대한 이해
1. 놀이에 대한 개념 및 특성
2. 놀이의
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.02.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이화여대, 2004
청년실업 증가의 문제점과 대응방안 - 이상우, 정권택, 삼성경제연구소, CEO Information, 395호, 2003
청년실업문제의 구조적 원인분석과 중장기정책방향 - 최영섭, 산업연구원, 2003
한국의 실업문제 : 실업의 원인과 이에 대한 대책 -
|
- 페이지 11페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2008.11.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육( 문화-역사적 접근),교육과학사
엘레나보드로바데보라J.리옹(김억환박은혜 역)(1999) 정신의 도구:비고츠키 유아교육, 이화여대출판부
구광조오병승전평국(1998) 수학학습심리학,교우사
단대수학교육과(1999) 수학교육과 학습이론
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.11.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
공해야 한다. 가정에서는 부모가 자녀의 강점을 지지하고, 이를 개발할 수 있는 기회를 제공해야 하며, 학교에서는 교사들이 학생들의 강점을 발견하고 이를 학업 활동과 연계시킬 수 있도록 돕는 역할을 해야 한다. 이러한 노력이 결합될 때,
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.08.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|