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공학회지, 제35권 제8호, 2008
[14] E-Paper 기술 로드맵, 전자부품연구원 (2008. 1)
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[16] “EU, 플렉시블 디스플레이 상용화” 적극 지원, 서울시민일보, 2013.2.18, http://seoulnewspaper.com/sub_read.html?uid=15128, 2013.04.06
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\"연세대학교 전기전자 공학과 서
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공학회 연찬회, 서울 : 이화여자대학교 인문관 세미나실
방송통신교육연구소(1997), 가상교육체제 구상을 위한 심포지움, 한국방송통신대학교
안동수(1999), 학교 교육 기반의 가상 원격 멀티미디어 화상 교육에 관한 연구, 숭실대학교 정보과학
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연구, 동국대학교
권기진(2010), 한국 중소기업 금융지원의 활성화 방안 : 글로벌금융위기 이후를 중심으로, 연세대학교
유일성(2010), 한국증권시장에서의 기술적 거래와 해외정보전이, 한국금융공학회
함정호(2010), 금융환경 변화와 통화정
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공학의 역할과 과제. 교육공학연구.
오찬숙. “융·복합시대를 대비하는 학교차원의 융합교육 실행방안 탐구.” 한국교육학 회편,『융·복합 시대의 공교육 혁신』. 서울: 박영, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명 시대
2. 4차 산
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연구, 국토연구원
최종관(2001) 갯벌의 국립공원화 전략과 권역별 보전 및 이용방안, 연세대학교 산업대학원
김도희(2001) 일본 갯벌관리 소개, 목포해양대학교 해양시스템공학부
김은정(2002) 갯벌 생태관광 개발에 관한 연구, 세종대학교 관광
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연세대학교 관리과학대학원 보건관리전공, 1998.
5. 김진, \"당뇨병과 당뇨병합병증 치료에 있어서의 식이요법의 중요성\", 연세대학교 산업대학원 식품·생물공학전공, 1998
6. 은심온, \"당뇨병환자의 영양섭취실태 및 관련요인에 관한 연구\",
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연구원, 1998
박민선, 바이오테크놀로지와 농업문제, 한국농촌사회학회, 농촌사회, 1999
한국농어촌사회연구소, 세계의 식료와 농정 시리즈 제 3호, 2000
김태형, 유전자재조합식품(GMO)의 유용성 및 유해성에 대한 비교분석, 연세대학교산업대학
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인문사회 21, 2023
김지혜·김현수,「코로나19 이후 변화된 온라인 수업의 특징 분석: A 대학의 학습 시스템, 수업 유형, 수업 외 교수-학생상호작용을 중심으로」교육공학연구, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 온라인 학습
2) 온라인 학습의 효
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대학교 강사
윤민재, 『지역이익갈등에 대한 분석 : 사례분석과 정책적 함의』, 연세대학교 국가관리연구원 연구교수, 사회과학연구 학술지, 2011, p.26
윤상원, 「구멍 뚫린 보호관찰제도 ‘정치권 비화’」,『법률신문』
이성훈, 「화학무기
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융합을 위한 교수-학습 모형으로서의 문제중심학습(PBL)고찰, 초등교육연구
○ 채수진(2005), 문제중심학습과 평가 - PBL에서 학생평가는 신뢰할 수 있는가?, 한국학술정보 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로젝트학습(프로젝트기반수업, PBL)의 의미
Ⅲ. 프
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