|
과 및 효용성
1) 웹을 통한 자원영역 형성
2) 홍보의 다양성
3) 의사소통 원활
4) 사회복지사의 전문가영역에 도움을 주고 있다.
3. 평가
1) 가상복지관의 방법론
2) 전문가시스템(Professional System)
Ⅵ. 관광분야의 웹사이트
Ⅶ. 교육분야
|
|
|
정보표준화 및 자동처리
4) 부서간 정보공유 및 업무일관화
4. 전략적 정보화수준 평가모형
1) 업무품질혁신
2) 고유기술보편화
3) 업무처리속도혁신
4) 의사소통/협동증진
5) 업무일관화/통합화
5. 정보화수준 평가모형의 활용
Ⅵ. 제조
|
|
|
과 실습, 웅보출판사
김현기 외 1명(2002) : 멀티미디어 공학, 기전연구사
배정열(1994) : 컴퓨터 그래픽과 미술, 명성출판사
서진형(2000) : 컴퓨터그래픽스의 이해, 인솔미디어
선성희(1999) : 중등학교미술교육에 있어 Computer Graphic의 교육적 활용에
|
|
|
통신서비스요금 체제를 유지하도록 하였으며, 저렴한 서비스요금은 통신수요를 더욱 확대시켜 초고속 인터넷사업의 선순환이 가능해지도록 하였다.
넷째, 핵심기반기술과 잘 훈련된 전문인력이 정보통신산업의 경쟁력 확보를 위한 중요기
|
|
|
정보통신 윤리 백서」
통계청,「정보화 실태조사」
표경흠, 「사회 복지 정보화와 가상 복지관」사회복지 정보원 인터넷 홈페이지
황진구, 「온라인상의 청소년 문화 현주소」 한국청소년개발원 Ⅰ. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 청소
|
|
|
가정학과 1학년 인터넷 서비스 공통] 1. 사용자가 웹브라우저의 주소창에 http://www.daum.net을 입력하여 인터넷에서 통신하는 중간 과정을 도메인 이름, DNS, URL, IP 주소 등의 관점에서 자세히 서술하시오.
2. 인터넷과 같은 개방된 통신에는 어
|
|
|
과 중독실태 및 문제점
1. 스마트폰(휴대폰) 이용 현황
2. 스마트폰 중독 실태
3. 스마트폰 중독에 따른 문제점
Ⅳ. 청소년의 스마트폰 중독 대응방안
1. 과잉연결 중독현상 대응방안
2. 교육적 방안
3. 중독예방 제도 활용방안
4. 법제도적
|
|
|
정보인식의 차이를 인싯하여 학력별, 연령별, 생활수준 등을 고려하여 다양한 정보화 교육 컨텐츠 및 정보화 기기를 마련하고 그에 따라 수준별 차등을 둔 학습을 통하여 교육의 효과성을 높여야 한다.
둘째, 현재 노인의 정보인식의 차이 해
|
|
|
과 지속적 학습 경험을 통하여 위기에 처한 사회적 응집력을 재건하고 강화하는 매우 중요한 원동력이 될 수 있다.
참고문헌
교육부, 평생교육백서 제4호, 2000
강태중, 지식기반사회를 염두에 둔 평생교육연구의 국제적 동향 : 새로운 방향과
|
|
|
2. 학교폭력의 실태 및 문제점
(1) 학교폭력의 현황 및 실태
(2) 학교폭력의 특성
(3) 학교폭력의 문제점
3. 학교폭력 문제에 대한 대책 방안
(1) 학교측면
(2) 가정측면
(3) 사회측면
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
메뉴펼치기
