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교육 프로그램 추진 방법
가. 인성교육 관련 특별활동 중에서 활동을 통한 인성교육 프로그램.
표1 - 인성교육 관련 특별활동 교육 과정 중 세 영역
나. 교과교육을 통한 인성교육
2. 활동을 통한 인성교육 프로그램 분석
가.
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교육, 복지교육의 증진과 사회참여의 확대
2) 사회변동에 따른 새로운 욕구의 발생에 대처
3) 사회공동체의 약화 방지
4) 여가의 선용과 자아실현에 기여
5) 사회문제의 해결과 예방
2. 사회문제의 내용
1) 우리사회의 노인문제
①
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해하지 않는 범위 내에서 사회보험의 적정한 수준과 범위를 정착시켜야 한다. ■ 목차 ■
Ⅰ. 사회보험이란?
Ⅱ. 4대 사회보험
1. 연금보험
2. 의료보험
3. 산업재해보상보험
4. 고용보험
Ⅲ. 한국사회보험의 문제점 및 정책대안
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과적인 수단이 될 수 있다. 정창우(2001)「피아제와 비고츠키 이론의 도덕 교육적 함의에 관한 연구」도덕윤리과교육 제13호
(5) 피아제에 의하면 어린이는 어떠한 사실에 대해 모순을 느끼는 순간 지식의 불평형을 느끼며, 이러한 과정으로 인
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마라
2. 조선강산에 인류 구원의 도통 군자가 다시 오신다
3. 새 생명의 개벽세계여, 상제님이 친히 강세하시도다
4. 지축이 정립하여 계절의 변화가 없어지고, 일년은 360일이 된다
5. 세계의 모든 종교가 하나로 통일된다
참고문헌
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정서적 측면
2) 장애자녀의 양육부담
3) 대인관계의 축소
Ⅲ. 장애인가족 지원프로그램
(1) 장애영유아 조기교육
(2) 부모교육
(3) 가족상담
(4) 가족관계 강화
Ⅳ. 장애인가족지원정책의 문제점과 대안
참고자료
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과 수행평가의 필요성 ------------------------------------- 7
3) 국어과 수행평가의 배경 -------------------------------------- 7
4) 국어과 평가에 대한 신구관점의 비교 ---------------------------- 8
5) 국어과 수행평가의 기능과 내용 --------------------------
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문제점들을 다루는 과정에서 학부모들의 협조를 얻는 것. 도덕적 규율
◉ 현재의 상황
◉ 규율
◉ 도덕 교육이 없는 규율
◉ 도덕적 규율을 실행하는 교사가 행하고 있는 4가지
◉ 도덕적 규율의 네 가지 특성
◉
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과와 3개 교과군으로 구성
· 고등학교: 5개 교과와 3개 교과군으로 구성
· 중1~고1: 11~13과목 / 고2, 3: 12~13과목
→ 초등학교 한학기 7과목 / 중고등학교: 한학기 8과목 가르침
· 똑같은 과목을 매 학기 배움(7차 교육과정)
→ 학기에 따라 배우는
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교육과정 영역: 건강, 인간관계, 환경, 언어, 표현
- 유치원 교육과정의 특징
* 유치원 어린이들이 기본적인 규율을 익힐 수 있도록 도덕교육을 강화
* 국제화에 대비하여 다른 문화에 대해 서로 열린 마음을 가지며, 정보화 사회, 환경문제, 출
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