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격연수교육의 효과 및 그 개선방안에 관한 연구, 서울교육대부설초등교원연수원
박종국(2000) - 교원연수제도의 개선에 관한 연구, 호남대학교 대학원 석사학위논문
부산광역시교육연수원(2002) - 초등학교 ICT활용 장학요원 양성 직무연수 교재
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방송국에서 복지관으로 가정위탁에 대한 촬영을 부탁하였는데, 아동의 동의 없이 촬영이 진행됐으며, 가정위탁 된 지 두 달도 되지 않았는데, 갈등이 있는 상태였는데도, 복지관과 방송국 PD의 지도에 따라 가족위탁의 좋은 점만이 방송되었
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과학기술기획평가원, 스마트 시티, 2018.
한국정보통신기술협회, 4차 산업혁명 핵심 융합사례 : 스마트시티 개념과 표준화 현황, 2018.
한국정보화진흥원, 시민과 함께하는 스마트시티, 2018.
황혜란, 공공연구부문의 탈추격형 혁신활동특성 분
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2) 매개기구의 공공화
3) 구조화된 하부기반 마련
Ⅶ. 영국정부의 ICT(정보통신기술) 활용교육
Ⅷ. 영국정부의 SAT(전자정부)
1. 접속
2. 주소변경 신청
3. 친족사망
4. 가정 장기간호(long term care at home)
5. 은퇴
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과정 신강-한국 교육의 좌표 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문제해결능력의 개념
Ⅲ. 창의적 문제해결(CPS)의 매개요인
Ⅳ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 기본적 능력
Ⅴ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 ICT활용교육
Ⅵ. 창의적 문제
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진화와 소셜 미디어 마케팅, 마케팅, 2011 1. 서론
2. 소셜미디어의 정의 및 정의
3. 소셜미디어가 가져온 정치적 변화의 특성
4. 이미지의 개념과 이미지정치
5. 2017년 대선에서 소셜미디어 활용 사례 분석
6. 결론
7. 참고 자료
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ICT를 활용한 협력 학습 운영 방안, 교육부 지정 연구보고서, 2001
김건희, 학업적 학습 시간과 학업 성취와의 관계, 초등학생을 중심으로, 부산대학교 석사학위 논문, 1992
경기도 교육 정보 연구원, 교수-학습 이론 탐색, 2002
서민원, 시간의 함수
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2) 자료원 검색하기
4. 단계 4 : 자료 수집 및 분석
1) 자료 수집
2) 자료 평가 및 분석
5. 단계 5 : 일반화
1) 결과 요약
2) 비슷한 사례에 적용하기
Ⅵ. 향후 탐구학습(탐구수업모형)의 내실화 방향
1. 적용
2. 유의점
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교수방법
2) 행동주의 학습이론에 근거한 교수이론의 문제점
(1) 윤리적 문제
(2) 행동의 변화에 치중
(3) 내적 동기의 감소
(4) 목적의 상실 가능
(5) 중독, 경쟁, 위협 등의 문제
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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활용한다.
교실에서의 언어학습을 교실 밖에서의 언어사용과 연결시킨다.
2. 심화ㆍ보충형 수준별 교육과정의 효과적인 운영을 통한 지도 방안
첸트, 노래 등을 통해 흥미와 동기를 유발할 수 있도록 수업을 계획하고 지도한다.
놀이, 게임
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