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아니라, 임상 현장에서 직면하는 문제들에 대해 비판적으로 사고하고 창의적인 해결책을 모색하는 능력을 키웠습니다. 또한, 연구회를 통해 주도적으로 지식을 전달하고 학습하는 경험은 저의 리더십과 커뮤니케이션 능력을 강화하는 기회
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학원에서 보조교사로서 아르바이트를 하게 되었습니다. 저의 역할은 아이들이 보습학원에 도착하였을 때 차량에서 학원으로 안전하게 이동할 수 있도록 돕는 것이었습니다. 그런데 학생들이 차량에서 내리는 모습에서 학생들이 안전벨트를
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아 했고, 고등학교 시절에는 학생회장을 역임하기도 했습니다. 또한 부모님께서는 항상 자기일은 스스로 해야 한다고 가르치셨던 만큼, 학원근처에도 가보지 않고, 과외한번 받아보지 않았지만, 학업성적도 우수한 편이었습니다. 그리고 지
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아하고, 여행을 좋아하는 것 등이 보탬이 되리라 생각합니다. 저는 지금 자기소개서를 쓰면서 가슴 뿌듯함을 느껴봅니다. 사회의 첫발을 내딛는 저에게 소망을 실현할 수 있는 기회를 주십시오.
참고문헌
1. 학업계획서와 자기소개서, 여강, 2
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아리인 합창단을 통해 음악과 함께 어우러진 인간미와 폭넓은 인간관계를 가질 수 있었습니다. 대학을 졸업하며 아쉬웠던 것 중에 하나는 합창단의 악보부장으로서 방대한 분량의 많은 곡들을 데이터베이스화 해보고 싶었던 것이었습니다.
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학원 등에서 아르바이트를 하면서 사회의 엄격한 규율을 몸소 체험할 수 있었고, 편입한 학교에서는 학업에 더욱 욕심이 생겨 영어, 일어, 컴퓨터 그리고 전공인 식품공학 공부에 열중했습니다.
공부에 대한 욕심은 정말 앞으로도 끝이 없을
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아동 복지학 제 6호
○ 박춘애(1999), 왕따 리포트, 서울: 우리교육
○ 박영숙(1999), 학교환경이 청소년의 학업중퇴에 미치는 영향, 한림대학원 석사논문
○ 이명숙(1997), 학교폭력에 대한 정부 대책 분석, 서울: 한국교육개발원
○ 윤진 외 , 대중
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아하거나 즐겨하는 활동(취미·특기)
3. 가치관, 인생관(좌우명), 성격
4. 지원동기 및 포부
Ⅷ. 자기소개서(자소서) 사례 4
1. 성장환경
2. 성격
3. 생활신조
4. 학교생활
5. 포부
Ⅸ. 자기소개서(자소서) 사례 5
1. 성장과정
2. 성격의 장
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아카데미 학원과 일본 어학연수 및 ○○웨딩 아카데미 Make-up 기초과정 등 개인적인 노력을 바탕으로 이 분야의 일을 준비해 오면서 일과 하고 싶은 일을 준비하는 과정이 어려움도 많았으나 그 바쁘고 힘든 시간들이 비할 데 없이 뿌듯하고
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