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문화연구원.
한국개발연구원(2002. 2. 14). 2011 비전과 과제: 열린 세상, 유연한 경제.
사토 마나부/ 손우정 역(2001). 교육개혁을 Design한다. 서울: 공감.
Aleman, Ana M. Martinez(2001). The ethics of democracy: individuality and educational policy. Educational policy. 15(3), 379
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한 결과 부분적으로는 意象을 구현하고 있으면서도 그 意象이 궁극적인 서정이 되지 못하고 있는 것은 이 意象을 시적 자아의 주관적 \'목소리\'가 압도하고 있기 때문이었다. 즉 시조에서는 부분적으로 意象이 구현될지라도 이 意象이 시조
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문화 상호 접근법에 따르면, 두 번째 유형의 교과서가 가장 이상적이며 세 번째 유형의 교과서는 프랑스 언어·문화 교육과 관련하여 바람직하지 않다고 판단할 수 있다.
우리는 위의 두 번째 유형을 대표하는 교과서 한 종을 택하여 본문 내
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한 방법적인 제시는 앞으로 나아가야 할 방향을 제시해 주는 지침서가 될 것이고, 이에 후학(後學)들은 그 세부적인 연구를 시도해야 할 것이다.
참고문헌
김종우, 「<月印千江之曲>과 世宗의 心像 」, 『국어국문학 6』v28-31, 1984
김학성,
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한 결과일 것이다. 중세시기이기에 요즈음의 시대와는 다른 언어적 특징을 지닌다는 것! 그것이 바로 한 나라의 언어가 변화해 간다는 과정이고, 또 그러한 언어적 변화를 연구하는 사람들-예를 들면 국문학자, 언어학자, 국문과 학새...등-의
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과 외국 교사 초빙을 통해 서양의 전문 기술과 학예를 외국어로 받아들이는 전문교육기관을 세우려 노력하고 있다. 그리고 이러한 신교육 수용의 모습은 1895년 갑오경장 이후 관제에 의해 보다 본격적으로 제도화되고 다양화되었음을 알 수
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문을 제공하는데
=>이용자가 이 질문에 답을 하면 미리 정한 금액의 돈(약 1달러)을 지급 I. 사이버 스페이스란 ?
1. 기존 대중매체를 통한 커뮤니케이션과 사이버 스페이스를 통한 커뮤니케이션의 차이는?
2. 사이버 스페이스의 특징
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유충렬전]은 주인공의 행위에 실세층의 실세회복의식이 잠재되어 있음을 볼 수 있다. 정한담과의 정책대결에서 패배해 몰락한 유심의 가문이 유충렬의 영웅적 입공에 의해 다시 권토중래(捲土重來)한다는 것이다. 이 점에서 몰락양반의 실세
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문제가 있다. 그간 북한과 우리의 관계로 볼 때 한반도 정세는 긴장, 그 자체였고 그래서 우리는 지금의 이러한 변화가 더욱 기쁘다. 그러나 그렇다 하여 부정한 방법으로 돈을 제공하는 등의 방법을 선택해서는 안될 것이며, 또한 북한과의
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한 후에 거기에 있던 채무에 관한 법적
소송 문서 를 불태웠던 것을 통해서 이해될 수 있다.
{{ Ibid p 51}}
결론적으로 당시의 계급 투쟁은 후에 젤롯당이라고 불릴 수 있는 사회적 집단들을 중심으로
한 억압받던 민중들과 로마 제국의 식민
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